中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 二年级下册第25课字词基础训练专项题 一、书写 1．看拼音写词语。 zhí rì? rén lèi? jiān nán yán rè? hài pà cóng cǐ chóng xīn guāng míng 二、填空题 2．比一比，再组词。 植（_____） 新（_____） 此（_____） 张（_____） 值（_____） 亲（_____） 些（_____） 弓（_____） 3．照样子写一写，填一填 ①与“水”有关 ②与“冰”有关 ③与“神”有关 ④与“衣服”有关 例：礻：（祖）、（礼）、（福），带“礻”的字（③）。 （1） 衤：袜 、（_____）、（_____）， 带 “ 衤 的 字（_____）。 （2）冫：凉 、（_____）、（_____）， 带 “ 冫” 的 字（_____） 。 （3）氵：滴 、（_____）、（_____）， 带 “ 氵 ” 的 字（_____）。 4．照样子在括号里填词语。 （ 祖先 ）的摇篮 （_____）的树荫 （_____）的声音 （ 自由 ）生长 （_____）眼睛 （_____）苦海 （_____）大河 （_____）神箭 （_____）神弓 5．你能用近义词把下面句子中的加点词语换掉吗？记住要保持句子的意思不能变。 1．人们的首领尧出来恳求太阳立刻离开，可是太阳们谁都不理睬。（_____）（_____） 2．这些太阳都很顽劣。（_____） 3．大家都很感激后羿，希望他留下来。（_____） 6．查字典，填空。 “害”字用部首查字法，应查部首（_____），再查（_____）画，用音序查字法应查字母（_____），音节是（_____）。 “害”字在字典里的解释：A．祸害；害处； B．有害的； C．使受损害； D．发生（疾病）。 “害怕”的“害”应该选第（_____）种解释。“害虫”的“害”应该选第（_____）种解释。 三、信息匹配 7．选择加点字的正确读音，画“√”。 射下（shēn shè） 神箭（jiàn qián） 分裂（liè lèi） 滋润（zī zhī） 乱窜（cuàn chuàn） 奔腾（tén téng） 8．读一读，选词填空。 搭上?? 登上 ?? 拉开 ①他_____了一座大山，_____神箭，_____神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。 熔化? ?? ?烤焦 ??? ?蒸干 ??? ?晒枯 ②禾苗被_____了，土地被_____了，江河里的水被_____了，连地上的沙石好像都要被_____ 了。 四、语言表达 9．照样子，写句子。 （1）十个太阳像十个大火球。 _____像_____。 （2）花草树木渐渐繁茂起来。 _____渐渐_____。 （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕） 小狗_____，_____跑进了窝里。（小狗很兴奋） 小狗_____，_____跑进了窝里。（小狗很伤心） 10．把下列词语连成通顺的句子。 1．树叶 轻轻地 风儿 吹动 _____ 2．光明 太阳 带来 万物 给 温暖 和 _____ 3．一直 低处 水 往 流 _____ 五、现代文阅读 读故事，完成练习。 神农尝百草 在中国古代传说中，有一位炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、菽等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。 神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒-70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，写成《神农本草经》，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。 一次，神农尝了“断肠草”，这种草有毒，他还没来得及吃解毒药，就中毒死了。神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。 11．人们称炎帝为“神农”的原因是_____。 12．神农对人类的贡献有（多选） （ ） A．发现“五谷”。 B．制作农具，教人们耕种和收割。 C．发现治疗疾病的各种草药，配成药方，写成《神农本草经》。 13．神农是怎样尝百草的？用“~~~~~~~”在文中画出来。 14． ... ...
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