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课件网) 阅读理解综合复习 快 乐 阅 读 学习目标 学，然后知不足。 03 学 一、知识总览 解词简易方程 中心推理思维 修辞代入法（上、中） 提取信息指代词 人物分析三步法 理解句意数阵图 解题技巧 03 学 学，然后知不足。 喻 指 形容一个人（**） 形容一件事（**） 形容一事物（**） 本 指 拆词法（分合串句） 换词法（近义词） 对解法（否定词+反义词） 文 中 指 最合适的解 释代入原句 解题技巧：七 字诀： 本指按序解 喻指可多用 两字没喻指 补充 解题技巧：中心推理 思维 1、中心定义：写作目的 2、中心词：品质、抒情 3、中心词位置：结尾———题目———开头———描写 补充 1.分类更易辨别中心。 2.归纳必带中心词。 3.中心句简单直接。 解题技巧：修辞方程 思维 补充 注意引申义 比喻：把××比作××，生动形象地写出了（对象+特征）突出（引申义） 拟人：把××人格化，生动形象地写出了（对象+特征）突出（引申义） 排比：富有气势，节奏鲜明地写出了（写作对象特点） 夸张：突出（写作对象特点），使读者印象更加鲜明而深刻。 反复：重点强调、增强语势、反复咏叹，表达了（写作目的）。 解题技巧：提取信息指代词 1、一般指代词 定：文中定位 搜：先前在后 代入：代入符合文意 2、特殊指代词 定：文中定位 搜：先前在后 归: 总：总结成一句话 补充 要符合文意，而不是通顺。 文学常识 事件归纳（六要素） 引申义（中心） 1、找形象圈词 2、划描写标词 3、连词串句 解题技巧：人物分析 三步 走 人物形象 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写 外貌描写 性格品质 内心情感 身份地位 情况遭遇 特长爱好 补充 中心——— 核心形象 解题技巧：理解句意 数阵图 事件 中心 补充 填词串句 人物 答案 学以致用 03 练 毛主席说，实践是检验真理的唯一标准。 一位母亲开家长会 ①第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去 医院看一看。” ②回家的路上，儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，唯有他表 现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐 不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” ③那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。 ④儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿 子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” ⑤回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“ 老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌 的，这次你的同桌排在第21名。” ⑥说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮个的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温 顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。 ⑦孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿 子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别 ，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门，此时 发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了 ，只要你努力，很有希望考上重点高中。” ⑧高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿 ... ...
