课件编号9362305

2020-2021学年苏科版八年级数学下册专题05分式与分式方程A卷压轴题培优练(Word版,原卷+解析卷)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中试卷 查看:30次 大小:775634Byte 来源:二一课件通
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    2021年苏科版八年级下册(压轴题培优练) 专题05 分式与分式方程A卷(解析版) 一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母代号填写在括号内) 1.关于x的方程的两个解为,,的两个解为,;的两个解为,,则关于x的方程的两个解为( ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】由于可化为,由题中可得规律:方程 (其中为正整数)的解为,,根据这个规律即中得方程的解. 【详解】∵ ∴ ∴上述方程有解及 即及 所以原方程的解为, 故选:D 【点睛】本题主要考查了一类特殊方程的解,这是一个规律性的问题,要从所给的前面几个方程的解,归纳出一般性的结论,再所得的一般性结论,求出所给方程的解,体现了由特殊到一般再到特殊的思维过程,这是数学中常用的方法;这里也用到了整体思想,即要分别把、看成一个整体,才能符合题中所给方程的结构,否则无法完成. 2.若关于的不等式组有解,关于的分式方程有整数解,则符合条件的所有整数的和为( ) A.0 B.1 C.2 D.5 【答案】B 【分析】先解不等式组,由不等式组有解,可得< 再解分式方程,当且时,分式方程的解为:再由为整数,分类讨论可得答案. 【详解】解: 由①得:> > < 由②得:< > 关于的不等式组有解, < , 当时,方程无解,则 检验: 为整数, 或或 或或或或或 < 或或 经检验:或或符合题意, 故选: 【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解法,分式方程的解法,分类讨论数学思想,掌握以上知识是解题的关键. 3.已知关于的分式方程的解是非负数,那么的取值范围是(   ) A. B. C.且 D.且 【答案】C 【分析】先解分式方程,再根据方程的解为非负数,列不等式组可以求得a的取值范围. 【详解】解:, 方程两边同乘2(x﹣2),得2(x﹣a)=x﹣2, 去括号,得2x﹣2a=x﹣2, 移项、合并同类项,得x=2a﹣2, ∵关于x的分式方程的解为非负数,x﹣2≠0, ∴, 解得a≥1且a≠2. 故选:C. 【点睛】本题考查解一元一次不等式组、分式方程的解,解答本题的关键是明确解分式方程的方法,注意:分式方程分母不能为0. 4.若关于x的一元一次不等式组有且仅有3个整数解,且关于y的分式方程有解,则满足条件的所有整数m的积为( ) A.15 B. C. D.120 【答案】A 【分析】先解不等式①得: < 再解②得:>结合不等式组有且仅有3个整数解,可得< 可得< 由为整数,或或或 再解,可得 由原分式方程有解,可得 从而可得 从而可得答案. 【详解】解: 由①得:> > < 由②得:> > 又因为不等式组有且仅有3个整数解, < < < 由为整数, 或或或 , 由原分式方程有解, 综上:或 故选: 【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的整数解问题,分式方程有解问题,掌握以上知识是解题的关键. 5.已知数m使关于x的不等式组至少有一个非负整数解,且使关于x的分式方程有不大于5的整数解,则所有满足条件的m的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】 分别解不等式组的两个不等式,根据“关于x的不等式组至少有一个非负整数解”,得到关于m的一元一次不等式,解之,解分式方程,结合“该分式方程有不大于5的整数解”,得到关于m的不等式,解之,经判断后即可得到m的值,即可得到答案. 【详解】 解不等式﹣11x﹣5≤6得: x≥﹣1, 解不等式>x﹣m得: x<2m, ∵关于x的不等式组至少有一个非负整数解, ∴2m>0, 解得:m>0, 解分式方程得: x=,且x≠2, ∵关于x的分式方程有不大于5的整数解, ≤5且≠2, 解得:m≤13且m≠1, 则符合要求的m的值为:5,9,13,共3个, 故选:C. 【点睛】 此题考查解不等式组,解不等式,根据不等式组及不等式的解的情况确定未知数的值,正确求解很关键. 6.已知关于的分式方 ... ...

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