【备考2021】浙教版中考科学优化提分三轮冲刺训练8（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020-2021学年浙教版中考科学优化提分 冲刺训练8 1.归纳总结是学习化学的重要方法，小科同学总结了NaOH的四条化学性质(如图甲，即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。 【来源：21·世纪·教育·网】 （1）为了验证反应①，小科将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成_____色。 （2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，变质过程的化学反应方程式为_____。 （3）小科用微观示意图(图乙)来说明反应③的发生，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有_____。 21*cnjy*com （4）为了验证反应④能够发生，你选择的物质是____(填字母)。 A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl 2.节瘤成因是_____被破坏． 3.在一个密闭的容器中有A，B，C，D四种质，在一定条件充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 物质 A B C D 反应前质量/克 1 27 4 9 反应后质量/克 10 2 X 9 （1）反应的化学方程式_____； （2）此反应的基本反应类型为_____； （3）参加反应的物质的总质量为_____； （4）X的值为_____。 4.?某同学要测_??????????????????_为40V的电源电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源：一块电压表（量程0～15V）；四个阻值已知的电阻，分别为R1（100Ω）、R2（150Ω）、R3（200Ω）和R4（4kΩ）；一个开关及若干导线．请合理选择器材，设计一个实验精确地测出电源电压．要求： （1）画出实验电路图； （2）写出实验步骤及所需测量的物理量； （3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）． 5.为了测定空气中氧气含量，设_è?????é??è????????_图甲：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。 2·1·c·n·j·y （1）打开铁夹，水自动注入集气瓶的原因是_____； （2）若测定结果偏高（回流进集气瓶中的水的体积大于空气体积的1/5）可能的原因是_____； （3）小金同学对实验装置进行_???è??????????????_己知“暖宝宝”发热剂发热原理可以简化为铁生锈。小金将刚拆封的“暖宝宝”黑色粉末涂抹在广口瓶内壁的四周，而不是将足量的发热剂堆在瓶底其这样做的目是_____； 【来源：21cnj*y.co*m】 （4）实验过程中，连接数_???????????¨??????_得实验甲、实验乙中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图。依据图中信息实验乙的测定方法更准确，判断依据是_____。 6.为了探究降落伞的滞留时间与哪些因素有关，小明在降落伞比赛中记录了具体数据。请你分析表格中的数据并回答问题: 【版权所有：21教育】 次数 伞绳长（m） 伞的面积（m2 ） ?伞降落的高度（m） 伞总质量（g） 伞滞留的时间(s) 1 1 0.5 3 20 3.67 2 1 1 3 20 5.80 3 1 1 3 30 4.91 4 1 1 3 20 5.81 5 1.5 1 3 20 5.83 6 1.5 1 6 20 9.24 （1）活动中除利用托盘天平测量质量外，还需要的测量工具有_____。 （2）分析次数_____可知：在其他因素相同时，伞降落高度越高，伞在空中滞留时间越长 。 （3）通过实验，小明可以初步得出的结论是：_____。 7.最近，一股“水果酵素”风潮_?????·???????????°_，它所宣传的“减肥”、“养颜”、“排毒”等种种功效，让它成为了爱美人士竞相追捧的对象，酵素是酶在日本和台湾地区的别称，指具有生物催化功能的高分子物质。小柯同学为探究温度对酶活性影响的实验，进行了以下操作：①取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；②向各试管注入淀粉酶溶液；③向各试管滴碘液；④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min；⑤观察实验现象。请根据表格回答下列问题： 实验操作 加入物质 A试管 B试管 C试管 ① 稀淀粉溶液（mL） 2 2 2 ② 淀粉酶溶液（mL） 1 1 1 ③ 碘液（ ... ...