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课件网) 我的“自我介绍” 作品 目录CONTENTS 关于我的自我介绍，你最想知道哪一点呢？ 我的个人资料 返回目录 我的爱好 返回目录 性格特点 勇敢 自信 马大哈 积极 鲁莽 返回目录 我喜欢的动画片 《冰川时代》 《冰雪奇缘》 返回目录 我的校园生活 校园艺术节 校园运动会 返回目录 （1）当指针指向目录中的文字时，鼠标的形状有没有发生变化？ （2）演示文稿中幻灯片的顺序与刚才播放的顺序一致吗？ 提问： 和以往的作品不同，我们并没有按照幻灯片的排列顺序，从前到后、从上到下循着线索播放。而是可以任意浏览自己希望阅读的内容，自由的在幻灯片中进行跳转。这种播放方式更符合人类的阅读模式和思维习惯。 浙摄版小学信息技术四年级下册 浙江省教育厅教研室 编著 执教者： 在以前的信息技术学习中，我们是否也遇到过超链接？ 技术研习，认识超链接 在网页上通过单击已经设置好链接的文字或图片查看目标网页。 被单击的文字、图片称为链接载体； 链接到的网页称为链接目标。 链接载体 链接目标 认识PowerPoint中的超链接 任务一：打开范例“自我介绍”演示文稿并播放，仔细找一找里面的超链接，完成表格1。 对 象 类 型 链接载体 □文本 □图片 □形状 □按钮 其它： 链接目标 □幻灯片 □网页 □电子邮件 其它： 表1：请在你找到的类型的□内打“√” 认识PowerPoint中的超链接 链接载体 链接目标 文 本 图 片 形 状 按 钮 演示文稿内部 演示文稿外部 幻灯片 网 页 电子邮件 其他文件 目标是唯一的 规划超链接 任务二：浏览演示文稿，分析演示文稿的结构，规划演示文稿超链接。 链接载体可以是哪些？ 链接目标分别是什么？ 创建超链接 任务三：根据超链接规划方案，完成超链接的设置。 ①选中“链接载体” ②“插入”选项卡 ③“链接”组中选择“超链接” ④在对话框中选择“链接目标”。 创建超链接 任务四：创建“返回”动作按钮。 ①试一试：利用“插入”选项卡中的“动作” 创建动作按钮。 ②想一想：如何快速的在多张幻灯片中创建“返回”目录按钮？ 创建超链接 任务五：创建“上一页”“下一页”“封面”“封底”动作按钮。 小技巧： 直接插入形状中的动作按钮。 链接方法 链接载体类型 链接目标类型 链接类型（填写序号） 插入超链接 ? ? ? ①内部超链接 ②外部超链接 ? 动作按钮 ? ? 表2：比较两种链接方法 比较两种链接方法的不同 “动作”快捷按钮设置的超链接还可以实现鼠标悬停的方式跳转到所链接的幻灯片中。 课堂小结 插入超链接 动作按钮 文本 图片 形状 按钮 确定链接载体 确定链接目标 确定链接方法 本文档中的幻灯片 网页 其他文件 电子邮件 链接规划 链接目标 链接方法 链接载体 PPT中的超链接中小学教育资源及组卷应用平台 第12课 灵活的超链接 教材分析 演示文稿的内容并不是线性的，而是非线性跳转的，对演示文稿的相应对象进行超链接设置，可以更有效地辅助演讲，使演讲变得更加生动有趣。通过前面几节课的学习，学生已经制作出一个图文并茂、绘声绘色、内容比较完整的演示文稿。 ... ...
