课件编号9365835

人教部编版五年级语文下册 期末专项突破卷08——课外拓展阅读【真题汇编】(含答案)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学试卷 查看:86次 大小:1235360Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 人教版五年级语文下册 期末专项突破卷08———课外拓展阅读 (时间:40分钟 满分:100分) 班级: 姓名: 考号: . 一、汉字的美学价值 汉字是充满美感的文字,可以毫不夸张地说,世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。 汉字有结构之美。汉字是一种象形文字,这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物一样,有间架结构,不管是左右结构、上下结构、包围结构,汉字的第一要求就是稳定,不能摇晃倒地。于是,汉字特别讲究协调和平衡。有许多字,实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点,成了书法艺术的基础。 汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的,因此,其中充满了一种意象之美。比如,我们平常见到的“哭”与“笑”两个字,不论你用何种字体来写,看上去都会觉得“哭”就是在哭,“笑”就是在笑。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌,活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。 汉字有音律之美。汉字一字一音,发音抑扬顿挫,极富美感。中国的诗歌历来是讲究平仄,讲究押韵,讲究节奏的。为什么?因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一些人写自由诗,根本就不管汉字固有的音律美,诗歌散文化,硬性断句,随意换行,结果不但诗歌的意境受损,而且音律美也丧失殆尽。一首好诗,( )意境要美,( )要有音律美。这样,朗诵时才会激情喷发,感染听众。 汉字有动感之美。汉字书体纷繁,姿态万千。它不为形体所拘,( )是狂草,我们( )可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。不同书体体现不同风格。正楷,如正襟危坐的君子;行书,如健步行走的军人;草书,如步履匆匆的商贾;狂草,如跃马酣战的斗士。写得好的汉字,便成了书法,成了艺术精品。 在世界文字之林中,中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。 1.从下面选择恰当的关联词填在文中的括号里。(2分) 虽然……但是…… 即使……也…… 不但……而且…… 2.读短文,完成练习。(8分) (1)短文的结构特点是( )。(2分) A.总—分 B.总—分—总 C.分—总 (2)短文从四个方面介绍了汉字的美学价值,分别是:_____(4分) (3)画线的句子运用了_____和_____的说明方法,生动形象地说明不同书体体现不同风格,显示了汉字的动感之美。(2分) 3.阅读下面的链接材料,说一说这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值。(2分) 链接材料:“重”字一望而沉坠;“霜”字好像散发出一种寒气;“幽”字一出现,你似乎进入了森林或宁静的院落。 _____ 二、郑人买履 郑人有欲买履①者,先自度其足②,而置③之其坐,至之市而忘操④之。已得履,乃曰:“吾忘持度⑤!”反⑥归取之。及反,市罢⑦,遂⑧不得履。 人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度⑨,无自信也。” 【注释】①履:音“lǚ”,鞋。②自度其足:自己量了脚的尺码。度,音“duó”,量。③置:放。④操:拿。⑤度:音“dù”,这里指量好的尺码。⑥反:同“返”,回。⑦市罢:集市散了。⑧遂:于是。⑨宁信度:宁可相信量好的尺码。 1.给下列加点的词选择正确的解释。(18分) (1)吾忘持度 (  )  A.拿着 B.保持 (2)而置之其坐 (  ) A.同“座”,座位 B.坐下 (3)无自信也 (  ) A.没有 B.不 2.这则寓言写的是_____ _____的事, 告诉我们_____。(12分) 三、一罐水 一百多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏日,在一个干旱地区,有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。他们走了很多路,发现山坡上有一座房子。他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女,她怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝 ... ...

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