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课件网) 奇妙的世界 我们 部编版小学语文三年级下册 第二课时 感受奇妙 默读课文2———8自然段，天空给我们带来了哪些珍藏？用笔在书中圈画出来，勾画出你认为奇妙的地方。 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 感受“变幻” 太阳“变幻”了哪些颜色？ 在天空这个奇妙的世界里，除了太阳，还有哪些景物让你感受到了“生命”的力量？默读课文，做好批注。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状。有的像正在_____;有的像正在_____;还有的像正在_____…… 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着_____，映射着_____。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 了解写法 作者是如何写出这些事物的“有生命”，从而让我们感受到这些事物的奇妙？再读2———8自然段，看看有什么发现？ 写法：看到的事物+想象到的 太阳 云彩 雨点 余晖 群星 合作学习 “大地的珍藏” 课文从哪几个方面写了大地的珍藏？ 读读课文9———16自然段，说说作者按照什么顺序写大地的奇妙。 圈画出景物，想想作者是怎么描写的？ 我们能看到植物生长的奇迹———极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 大地的奇妙：植物在生长 丰富的颜色 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀 。等到冰雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 大地的奇妙———季节的变化 写法：看到的事物+想象到的 “感叹”一词写出了人们的惬意、舒服。 比喻 动态描写 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 拓展思维 练笔训练 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带来这么多绿荫。 读一读下面的句子，感受这些普通而又美的事物。 你也来写一写吧。 示例：调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(
课件网) 奇妙的世界 我们 部编版小学语文三年级下册 第一课时 学习字词 读一读： 正确、流利、有感情地朗读课文，读出奇妙的感觉。 想一想： 课文从哪两方面介绍了奇妙的世界？ 幻 蜡 烛 诱 润 芒 剑 普 模 型 呈 乘 种子 珍藏 天空珍藏（ ）着很多宝藏（ ）。 一粒种（ ）子种（ ）到地里，慢慢地生根、发芽。 多音字 字理识字 篆文 隶书 烛 ... ...
