课件编号9386289

2021届高考模拟作文写作:台阶 等2篇导写(附:作文升格及点评)

日期:2024-06-17 科目:语文 类型:高中素材 查看:71次 大小:19134Byte 来源:二一课件通
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高考模拟作文写作:台阶 等2篇导写(附:作文升格及名师点评) 1?作文真题 台阶,司空见惯。我们小时候刚刚蹒跚走路时,就常常要克服台阶的障碍而爬上爬下。长大了我们见的台阶越来越多,不同地方的台阶各有特色,宫殿的台阶高大威严,泰山的台阶古朴漫长,教室的台阶端庄质朴———人生中不也有着很多的台阶吗? 请以“台阶”为题,写一篇不少于600?字的文章。 2?原文呈现 台 阶 在我家花园种橘子树的花坛下,有一个两级的台阶,它是在我出生时修建的。如今,它要被拆了,从此离我而去,如同永远回不去的童年。 听爷爷说刚修建时很漂亮,当时用红色的砖先垒好,再抹上灰色的水泥让它平整,最后刷上白色的漆,让它在后花园一大片绿意盎然的世界里成为最耀眼的一笔。不过,这是十几年前的事了。现在的它早已失去了那时的光彩,白漆和着水泥脱落了,上面爬满了青苔,人走上去不小心还会摔倒。对于它的离去我是万分不舍的,因为这台阶承载的是我一步步走过的童年。 坐在它凹凸不平的表面上,我想起了不少往事———在一两岁时,它是我学步的伙伴,我一下一下地踩着它,明白了什么是脚踏实地;四岁时的夏天,我坐在树下数着树上青涩的果子,流着口水,明白了收获需要等待;七岁后上小学了,每天都是爷爷把我接回家,总会坐在台阶上等父母回家的我,明白了什么是期盼;九岁,它成了我的秘密基地,坐在上面看完了一本又一本课外书的我,明白了什么是知识的阶梯…… 它见证我踏上人生的台阶,一步一步从孩童长成了少年。 台阶被拆后,我偷偷地收起了一块砖,珍藏在我的记忆深处。 新的台阶修好了。它平整、光滑,人踩在上面不会摔倒,蓝色的漆面像广阔的天空。我走上去,用指尖感受它的质地,和以前的台阶不一样,可还是很好。在将来,我的弟弟可能也会坐在台阶上仰望天空,也会在橘子树下流口水,也会坐着等父母回家……台阶也会再次变老,可我却感受到了它的不一样:坚实,向上,延续,仿佛一种新生的力量。它告诉着我,这是新的开始,也是旧的延续。 人生的路是无数级阶梯,达到一个高度以后,还有更高更远。新的台阶好比新的未来,等着我们努力创造,不能沉迷过去,放眼未来才是正确的选择!那一级一级的台阶,像通往未来大门的台阶,谁知道,在那扇门后,是一幅怎样的画面?所以,把对旧时的不舍掩埋在心,把欢乐和汗水投入未来!旧的台阶和童年已经远去,新的台阶和未来正在赶来! 再见,童年,再见,旧台阶。你好,新台阶,你好,未来! 3?名师点评 这篇文章在叙述故事上,内容非常丰富。作者在开头从即将拆除的两级“台阶”入手,由此引发自己对童年的回忆。接着,以“台阶”为主线,按照时间顺序回忆往事,这些往事紧紧扣住“台阶”展开。在叙事过程中,不仅描写了台阶的内容,同样让读者读出了隐含在台阶背后的情感。特别是作者用“脚踏实地”这个词语,写出了人生的思考,让这文章中心走向了深刻,这一点很成功。作者还运用联想的方法,描写了新台阶的建成,想到台阶的未来,由台阶的未来进一步感悟人生,思考人生中“新旧”交替的哲理。结构上文章首尾呼应,结尾部分使用短句,进行抒情,升华了主旨,非常合理。 在文章结尾部分,作者用一段文字对“台阶”进行深入描写和思考。这一段文字的语言看似很生动,但出现了用词不当的毛病,也让文章结构欠紧凑,建议进一步雕琢。 4?作文升格 台 阶 在我家花园种橘子树的花坛下,有一个两级台阶,它和我同年出生。如今,它要被拆,从此离我而去,如同永远回不去的我的童年。 听爷爷说台阶刚建成时很是漂亮,它以红色的砖为骨,灰色的水泥如同柔韧的肌肉抹平了骨节间的缝隙,最后那一层白色的漆赐予台阶以皮肤,如同画龙点睛让这个婴儿有了生命的光彩,台阶自此成为后花园一大片绿 ... ...

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