Lesson 18 教学目标 1.知识目标： 1)words：English、Chinese、maths、PE、music、art、science. 2)sentences：How many lessons do you have...?What are they?Do you like...?What subject do you like best?What do you do in an English class? 2.能力目标： 1)能听说、认读: How many lessons do you have...?What are they?Do you like...?What subject do you like best?What do you do in an English class? 2)能听、说、读、写：English、Chinese、maths、PE、music、art、science. 3)能听懂会读本课故事。 3.情感态度价值观： 小学阶段是为今后的学习打基础的阶段，应该学好每一门课程，不要偏科。 教学重点 1.能听说、认读: How many lessons do you have...?What are they?Do you like...?What subject do you like best?What do you do in an English class? 2.能听、说、读、写：English、Chinese、maths、PE、music、art、science. 3.能听懂会读本课故事。 教学难点 能在实际生活中运用本课句子进行交流。 教具准备 教学卡片、多媒体、光盘以及自备物品。 课时安排 一课时 教学步骤 1．热身(Warm-up) Sing an English song. 2.复习（Revision） 1）复习本单元中学过的学科的单词English、Chinese、maths、PE、music、art、science.复习过程中学生认读、拼写单词，师板书单词，生在作业本上练习写。 2）复习本单元学过的句子How many lessons do you have...?We have...What are they?They are...Do you like...?Yes,I do/No,I don’t.What subject do you like best?I like...best.What do you do in an English class?We... 复习过程中用到师生、男女生、组与组、同桌合作等多种形式练习对话。 3．新授（Presentation） T:I have a fun story for you today. Let’s watch. 师播放视频。 师再次播放视频。 T:看完这段视频，有听不懂的地方吗吗？ 学生指出You naughty monkey这一句不会。 T:我们练习上下文的意思你来猜一猜。 Ss：你这只调皮的猴子。 T:Yes！you’re very clever! 师播放本课视频，学生看视频，听句子。 看视频，跟读。 看视频，再次跟读。 师范读，生跟读。 全班齐读故事。 老师、男生、女生分角色读故事。 4．练习（Practice） Group work 三人小组分角色表演课文。 学生练习，师巡视且及时纠正。 请几组学生来表演。 5．小结（Conclusion） 请学生来总结本节课学到的内容。 作业设计 1.Practice words and sentences in Lesson13-17. 2.Write all the words in unit 3 twice. 2.Preview Lesson 19. 板书 Lesson 18 Chinese English How many lessons do you have...? maths PE What are they? music art Do you like...? science What do you do in an English class? What subject do you like best?
