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课件网) 第九课 珍视生命 守护生命 学习目标： 1、怎样守护生命 2、健康的生活方式有哪些 3、为什么要养护精神 4、精神发育与物质的关系 5、如何发扬民族文化，传承民族精神 扬子晚报网12月26日讯 渴了就喝饮料，一日三餐以外卖为主，没事点杯奶茶续命，每天都要熬夜玩游戏，这样的生活习惯时间长了，甜了胃却苦了胰腺，很有可能会导致高血糖、高血压、高血脂、高尿酸等等。这不，家住常州新北的19岁的小伙小丁因为素来爱喝甜饮料而血糖异常升高住院治疗，常州四院内分泌专家说他已经发生“糖尿病酮症酸中毒”了，如果不及时治疗，有可能会有生命危险。 该案例对我们有什么启示？ 守护生命 小伟同学喜欢看小说，晚上经常熬夜悄悄看小说到一两点。早上到最后一分钟才起床，经常不吃早饭， 要么就买辣条吃，辣一辣，人就清醒了。一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 思考：小伟的经历给我们什么启示？ 小伟的烦恼一 ?一、如何爱护身体 1、关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度 请你例举：健康的生活方式有哪些？ 小伟的烦恼二 最近已经很努力学习了，可是成绩还是不理想，我是不是真的笨，马上就期末考试了，好焦虑，白天上课无精打采，今天还被老师批评了，好朋友小李对我也是爱搭不理的，烦心事好多，吃不下饭，睡不好觉…… 小伟应该怎么办？请你帮帮他？ 1、找出成绩不理想的原因 2、根据自身的情况确定合理的学习目标 3、求助父母老师朋友 4、转移注意力，参加集体活动体育运动…… 关注自己的内在感受。不能做出过激的行为，不能伤害自己的身体 ?一、如何爱护身体 1、关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度 2、当某些需要，得不到满足时，不能做出过激的行为，更不能伤害自己的身体 小伟的烦恼三 暑假到了，天气非常炎热，小伟看到很多大人到长江里去游泳，小伟很好奇，他很想和大人一样去尝试…… 1、你该怎样劝说他？ 2、请你给大家分享一些防溺水的知识 ?一、如何爱护身体 1、关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度 2、当某些需要，得不到满足时，不能做出过激的行为，更不能伤害自己的身体 3、守护生命要提高安全意识，自我保护意识、提高安全防范能力，掌握一些基本的自护自救的方法。 二战集中营图片 ?二、怎样养护精神 二战集中营儿童作品 思考：p103的两个问题 1、我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 思考：精神和物质的关系是怎样的 2、即使在物质贫乏、外部环境艰苦的环境下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 3、过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界 观看视频：可爱可敬的梅子老师 思考：1、联系梅子老师的视频，为什么要养护精神？ 2、梅子老师有哪些品质值得我们学习？ 3、梅子老师的事迹对你有什么启示？ 为什么要守护精神？ 1、精神风貌反应着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神 2、人的精神是自由的，积极向上乐观的精神状态让我们体验更多生命的美好 ?怎样养护精神 1、过精神生活，满足精神需求 2、守住自己的心灵，看到真善美 3、学习优秀民族文化，发扬民族精神 学习民族文化 发扬民族精神 守护生命 爱护身体 养护精神 课堂小结 1、关心身体状况，养成健康的生活方式 2、爱惜自己的身体，不伤害身体 3、增强安全意识、自我保护意识，掌握自救自护方法 1、为什么要养护精神？ 2、怎样养护精神？ ... ...
