第八章西北地区 第二节 干旱的宝地———塔里木盆地 教学理念 提倡自主学习、合作学习、探究学习方式 教材简介 本课为加强学生学习与社会现实之间的联系，让学生动态地观察，体验社会生活，学会综合地理解和运用人文社会科学的知识和技能，为将来适应社会、参与社会、解决社会问题奠定基础。 知识目标： 1.让学生了解新疆的自然环境特征。 2.让学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分析其原因。 3.让学生了解西气东输的意义。 能力目标: 1.培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力; 2.初步培训学生绘制简图反映事物分布的技能和方法 3.培养学生认识趋于特征的方法 德育目标: 通过本节对西部大开发等知识的讲述，对学生进行可持续发展的观念 教学重点： 1.新疆人口、城市的分布特点及其影响因素 2.能源开发与坏境保护之间的关系 教学难点: 1.自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响 2.能源开发过程应如何不破坏环境 教学方法：地图教学法、分析讨论法、讲述法。 教学用具：有关课本插图和图像资料或多媒体教学软件。 课堂类型：新课 导入新课： 播放环塔拉力赛的视频，让学生们注意观察视频中的景观。 师：环塔拉力赛在哪个地方举行？ 生：主要是在塔里木盆地 师：今天我们就一起来了解一下神秘的塔里木盆地。 教学过程： 展示新疆维吾尔自治区的地形图 首先让我们来认识新疆的自然环境特征，描述新疆在中国的位置特点，新疆的地形特点可以用“三山夹两盆”来概括，是我国面积最大的省级行政区，进一步描述塔里木盆地的位置。 展示塔里木盆地的图片 师：环塔拉力赛在图示区域举行，回忆一下刚才的视频，比赛途中选手们可以看到什么自然景观？我国之最？ 生：沙漠戈壁广布，生命力极强的胡杨林，有我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠，还有我国最大的内流河塔里木河。 过度：新疆之所以沙漠广布，与新疆的气候密不可分，塔里木盆地干旱的原因？。 讲述：塔里木盆地东部距太平洋2800多千米，南距印度洋1800多千米，塔里木盆地北部距北冰洋3200多千米，西部距地中海3600多千米，距海洋遥远。加之重重山岭，高原的屏障作用，来自海洋的湿润气流很难到达新疆。 活动一：学生读图、分析、思考后，小组合作、讨论，教师指导，组展示及点评。 展示环塔拉力赛的图片，在图中找出给选手补给的城市，分析人口，城市，交通分布的特点及原因？ 归纳小结:由于新疆地处亚欧大陆内部，距海遥远导致干旱少雨，水源主要来自高山冰雪冰川融水。在冰雪、冰川融水的滋润下，在盆地的边缘山地带出现了许多録洲，新疆的人口城市等也就集中分布于这些绿洲中。交通线将其串联起来，沿着塔里木盆地的边缘呈环状分布。 过度：在比赛过程中，有一件非常重要的事情就是加油，在这片荒凉的土地上有着无限的生机，这里是西部大开发的热土。 讲述：据探测，新疆的石油、天然气非常丰富，但是这里交通不便，给油气资源的开发带来了很大的难度，所以修建了两条穿越塔克拉玛干的沙漠公路。 而中国东部由于经济发展速度快，水平高，对能源的需求量大，东部又缺乏能源，造成经济发展与能源供应的矛盾。东部地区80％以上的能源从外地调进，同时东部地区由于大量燃煤而使环境污染日趋严重。为了缓解东部能源短缺的现状，稳定东部的经济发展，同时带动中西部经济发展，缩小东西差距，国家制定的西部大开发战略中一项重要的工程就是西气东输。 活动二：学生读图、分析、思考后，小组合作、讨论，教师指导，组展示及点评。 1.找出西气东输的起点和经过的省级行政区？ 2.西气东输的实施，将为东、西部地区带来什么好处? 3.西气东输工程的实施中是如何体现“经济效益和生态效益双贏”的基本准则的? 归纳小结: 一线工程:西起新疆轮南，经新疆、 ... ...
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