2022年新高考全国通用历史人教版一轮知识点复习：课题37 诸子百家思想——“百家争鸣”和儒家思想的形成 复习课件（29张）

课题37　诸子百家思想——— “百家争鸣”和儒家思想的形成 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 必备知识 自主排查 知识点一�———�百家争鸣”局面的出现 1．春秋战国时期，政治和经济的大变动，导致教育和学术领域也发生变化，在社会上形成了一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派，被称为“_____”。 2．“百家争鸣”是中国历史上第一次_____运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。 诸子百家 思想解放 知识点二　孔子和早期儒学 1．孔子 (1)思想主张 ①孔子的思想核心是“仁”。他认为仁就是_____，实现“仁”，要做到待人宽容。 ②强调_____，反对苛政和任意刑杀。主张“克己复礼”，希望恢复西周的礼乐制度。 (2)教育上的贡献 ①首创私人讲学，先后传授弟子三千人，学业优秀者七十二人，时称“七十二贤”。 ②主张“_____”，打破了贵族垄断文化教育的局面。 2．孟子 (1)发展了孔子“仁”的思想，主张实行“_____”。 (2)提出“民为贵，社稷次之，_____”的民本思想。 (3)在伦理观上，主张“性本善”。 爱人 以德治民 有教无类 仁政 君为轻 3．荀子 (1)主张统治者施政用“仁义”和“_____”，以德服人。 (2)强调人民群众的力量巨大。“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”。 (3)提出“_____”，强调用礼乐来规范人的行为。 4．孟子和荀子对儒家思想的贡献：孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了一些其他学派的积极合理成分，使_____更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗。 王道 人之性恶 儒学体系 知识点三　道家 1．老子 (1)老子名聃，春秋晚期楚国人，著有《_____》一书。 (2)老子认为世界万物的本原是“道”。提出“无为而治”的政治主张，他希望回到_____的理想社会。 2．庄子 (1)庄子继承和发展了老子的学说，把_____都看作是相对的。 (2)庄子认为放弃一切大小、生死、贵贱、荣辱等差别观念就能获得_____的自由。 老子 小国寡民 世间万物 精神上 知识点四　法家 1．韩非子 (1)韩非子是战国末期法家学派的集大成者。 (2)思想主张：他主张君主要_____，利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民。 2．影响：法家把君主的权力提高到极点，迎合了建立_____专制国家的历史发展趋势。 知识点五　墨家 1．“兼爱”(核心思想)：墨子主张的“兼爱”是没有差别的爱，消除亲疏、贵贱的分别，同等地去爱所有的人。 2．“非攻”：反对不义战争，主张各国_____。以墨子为首的墨者为宣传和平四处奔走。 3．“尚贤”：尊重有才德的人，反对_____。 以法治国 大一统 和平共处 任人唯新 [构图解史] “百家争鸣”局面的出现 信息提取：“百家争鸣”是春秋战国时期剧烈的社会变革与阶级变动在意识形态领域的反映。 [构图解史] 孔子的思想体系 信息提取：“仁”是孔子思想体系的核心。图中既有通过“中庸”和“礼”实现“仁”，又有“仁”的外在体现。 [知识延伸] 中国古代的三种治国思想 [图示构史] 诸子百家的历史地位 信息提取：诸子百家互相吸收、融合，逐渐形成以儒家伦理道德为中心、以法家严刑峻法为辅助、以道家权术政治为手段的治国策略。 关注新教材新观点 1．老子的朴素的唯物史观 老子指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求“天人合一”，这是中国古代朴素的唯物史观。 2．“百家争鸣”的实质、地位及影响 “百家争鸣”是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。它不仅为新兴的地主阶级登上政治舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。 3．儒家学派的历史观 (1)“春秋笔法”：儒家思 ... ...