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课件网) 太 阳 第一课时 第二课时 16 语文 五年级 上册 你了解太阳吗？你知道哪些有关太阳的知识或者故事呢？今天我们来学习有关太阳的课文。 第一课时 自读课文，借助已有经验自主识字，读准字音。 初读课文 摄氏度 繁殖 煤炭 治疗 shè zhí tàn liáo 学认字 温度计，它的单位是摄氏度。 shè 学认字 殖 表读音 疗 形声字 表字义 表读音 表字义 学认字 炭 碳 同音字 一种事物。 组词：煤炭 木炭 一种元素。 组词：碳酸 碳水化合物 学认字 shè shì zhí liánɡ tàn qū shā jūn liáo 炭 区 杀 菌 疗 粮 殖 氏 摄 学写字 捺变点 重难点字书写指导 摄 粮 菌 最后一笔是竖折。 区 默读课文，思考：课文从哪些方面介绍了太阳？ 提示：运用之前学过的作批注的方法，将每段的主要内容记录下来，再将这些内容整合到一起，梳理出课文的主要内容。 整体感知 第1自然段：距离地球远：一亿五千万千米。 第3自然段：温度高：表面温度五千多摄氏度。 第2自然段：体积大：约一百三十万个地球。 介绍有关太阳的知识 第7自然段：太阳有杀菌作用。 第8自然段：没有太阳就没有可爱美丽的世界。 第4自然段：与人类关系密切。 第5自然段：太阳对雨雪的影响。 第6自然段：太阳对风的影响。 说明太阳与人类有非常密切的关系 承上启下 课文的主要内容 课文介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点，以及太阳与动植物生长、能源形成、自然气候变化、预防和治疗疾病等方面的关系。 请同学们默读第1、2自然段，想一想：为了说明太阳的远和大，作者运用了哪些说明方法？ 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 列数字 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 太阳离我们很远很远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。 好不好？ 不好 列数字的说明方法，能够准确、具体地写出太阳和地球距离远的特点。 读下面的句子，感受太阳的“大”。 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 列数字 作比较 太阳 地球 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 做比较的说明方法，能够让人具体感受到太阳大的特点。 自读第3自然段，想一想：作者运用了哪些说明方法来介绍太阳温度高的特点？ 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 列数字 这句话如果只保留“太阳的温度很高”，你觉得怎么样？ 打比方 作比较 钢铁的熔点是1500℃ 开水的温度是100℃ 练一练 选择身边的一个事物，试着用多种说明方法说明它的特征。 评价标准： ①所写的片段是否运用了课文中所学的说明方法。 ②是否围绕着所写对象的突出特点来写。 ③是否结合课前搜集的相关资料，将所介绍的事物的某个特点说清楚。 距离地球远 体积大 温度高 太阳对人类的作用 列数字、作比较、打比方等说明方法 课堂小结 一、选择题。 本文的说明对象是（ ）。 A.太阳 B.太阳离我们很远 C.太阳很热 A 课堂演练 1.“摄氏度”的 “摄”读shè ，不读niè 。 （ ） 2.“估计”的“估 ”读ɡǔ ，不读ɡū 。 （ ） √ × 二、判断对错。 默读第4—7自然段，小组讨论：作者从哪些方面介绍了太阳对人类的作用？找出关键词，用简练的话说一说。 第二课时 动物 植物 吃的 人类的生活 穿的 煤炭 第4自然段从动植物的生长、人类的生活、煤炭的形成三个方面写了太阳对人类的作用。 第5自然段写的是水在太阳的作用下形成云、雨、雪。 第6自然段写的是太阳对风的形成的影响。 第7自然段写的是太阳光能杀菌 ... ...
