中小学教育资源及组卷应用平台 小升初语文试题·句子（修辞手法、描写）题型专练卷 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题。 1.下列句子运用的修辞手法与其他三句不相同的一项是( )。 A.于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。 B锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 D.巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。 2.下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（??? ）。 A.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。 B.夜空中繁密的星，如同海水里荡起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。 C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。 D.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。 3.下面对各句运用的修辞手法判断不完全准确的一项是( ) A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(拟人) B.在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了。(设问) C.细细的春雨就像春姑娘纺出的线。(比喻) D.这么深刻的教诲难道不值得我们永远牢记吗?(反问) 4.对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是( ) A.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。(动作描写) B.爸爸说:“我正为这件事操心。”(语言描写) C.护士阿姨的脸色更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。(神态描写) D.我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。(心理描写) 5.“镇上的人排着队来到撒切尔法官家，着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撤切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地，“这句话运用的修辞手法是( ) A.比喻 拟人 B.拟人 夸张 C.比喻 夸张 D.排比 比喻 6.下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( ) A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 B．整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。 C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 D．(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。 7．对下列句子运用的描写方法判断正确的一项是( ) ①“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！” ②“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。 ③撒切尔太太一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。 A．语言描写、心理描写、外貌描写 B．心理描写、语言描写、外貌描写 C．心理描写、语言描写、动作描写 D．语言描写、心理描写、动作描写 8.对下列毕业赠言运用的修辞手法判断正确的一项是( ) A.什么是路?路是从荆棘的地方开降出来的，是从没有路的地方踩出来的。(反问) B当精神渴了，就听听音乐;当精神了，就读读书吧。(对偶) C.三尺讲台三舌三寸笔，三千学子十年树木十載风十载雨，十万栋梁。(对偶 夸张) D.我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的福。(拟人 排比) 9．对下列句子运用的描写方法判断正确的一项是( ) ①“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！” ②“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。 ③撒切尔太太一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。 A．语言描写、心理描写、外貌描写 B．心理描写、语言描写、外貌描写 C．心理描写、语言描写、动作描写 D．语言描写、心理描写、动作描写 10.下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是( ) A．生活中处处有美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。 B．考场上，监考老师像凶狠的恶狼一样，随时准备扑向它的猎物。 C．风从窗缝里挤了进来，向我耳语：“快去看啊，大江复活了！” D．要说渴，真有点渴， ... ...
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