中考化学冲刺专题（23）实验装置（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 中考化学冲刺专题（23）实验装置 1.【测定空气中氧气含量】用以下两图所示装置测定空气中氧气的含量，回答下列问题 （1）实验前，需要进行的操作是_____； （2）红磷燃烧现象是，放热，产生大量_____； （3）甲装置中，能说明空气中氧气含量的现象是_____； （4）用红磷能测定空气中氧气含量的原因是：红磷燃烧只消耗_____，产物_____的状态是_____（固态/液态/气态）。_____（可以/不可以）用硫（S）燃烧进行实验测定空气中氧气含量。 2.【氧气的化学性质】硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验，如下图 （1）硫在氧气中燃烧实验中，水的作用_____。 （2）铁丝在氧气中燃烧实验中，水的作用_____。 （3）铁丝盘成螺旋状的目的_____。 （4）铁丝在氧气中燃烧的现象：_____、_____，放热，生成_____。 3.【水的净化】净化水的方法有多种，某同学组装以下装置用来净水，完成后面题目。 （1）甲装置中，①的作用是_____； （2）乙装置中，通常会在加热的试管底部加入几块碎瓷片，目的是_____； （3）丙装置中，活性炭的作用是_____； （4）分别采用三种装置净化天然水，净化程度由高到低排序是_____（用甲乙丙表示）。 （5）乙装置净化后的水是_____（软水/硬水），如向其中加入_____，振荡后，可以推测现象是_____。 4.【水的电解】下图是电解水实验装置图，请回答下列问题。 （1）写出电解水的化学方程式_____； （2）两侧玻璃管中，气体较多的是_____（a管/b管），此管连接的电源_____（正极/负极）； （3）如何验证b管的气体_____。 （4）实验前，向水中加入少量 NaOH或者Na2SO4等，目的是_____。 （5）实验过程中，a管与b管的中的气体质量比是_____，（相对原子质量H:1 O:16），在实验结束后，两管产生的气体质量比与过程中气体质量比_____（相同/不同）。（不考虑两气体在水中的溶解度差异） （6）通过水的电解实验可以得出的结论是_____。 5.【探究燃烧的条件】下图是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题资料信息：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。 （1）磷燃烧的化学方程式_____； （2）铜片上的现象可以说明燃烧的条件是_____； （3）烧杯中热水的作用有_____。 6.【金属冶炼】某同学用如图实验装置在实验室模拟工业炼铁实验，回答下列问题。 （1）加热一段时间后玻璃管内的现象是_____； （2）实验过程中涉及的反应的化学方程式_____； （3）该装置是否需要另加一套尾气处理装置，_____（需要/不需要），因为_____。 7.【金属冶炼】某化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度：向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体，假设赤铁矿中杂质不参与反应，请回答下列问题 （1）实验开始时，先通入一氧化碳再加热的目的是_____； （2）碱石灰中含有CaO、NaOH、H2O等物质，因此装置C中的作用是_____； （3）从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是_____； （4）实验前称量赤铁矿的质量为20g。通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2g则赤铁矿中氧化铁的纯度为_____。（相对原子质量C:12 O:16 Fe:56） 8.【金属冶炼】下图是制取氢气，并还原氧化铜的实验装置 （1）仪器①的名称是_____，仪器②的名称是_____； （2）写出图中制取氢气的化学反应方程式_____； （3）右侧装置是先_____（通氢气/加热），目的是_____。 9.【制取气体】请结合实验装置图，回答下列问题 （1）仪器N的名称是_____； （2）实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是_____（填字母）； （3）实验室用A、B装置分别制O2、CO2的化学方程式为 A：_____； B：_____； （4）B、C装置优点分别是 B：_____；C：_____； （5）用D装置收集CO2应从_____（a/b）端通入，验满的方法是_____。 （6 ... ...