课件编号9420126

4.1《夯实法治基础》课件(37张PPT)

日期:2024-05-18 科目:政治 类型:初中课件 查看:68次 大小:11802112Byte 来源:二一课件通
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夯实法治基础,课件,37张,PPT
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法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国,更好地发挥法治的引领和规范作用。法治中国,正在路上。 我们为什么要齐心共建法治中国,走法治道路? 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第一项目 夯实法治基础 1、了解我国的法治进程。 2、懂得法治的含义,明白法治与人治的不同。 3、感受法治中国的美好,理解我国选择法治道路的重要性。 4、知道我国为描绘法治新蓝图的基本做法。 教 学 目 标 1、为什么选择走法治道路? 2、法治有何要求? 3、依法治国的基本要求是什么? 4、怎样建设法治中国? 5、中学生能为建设法治中国贡献什么力量? 学习目标 探究与分享 交通井然有序 观察以下图片,想一想:这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员? 交通警察、协管员等 行政服务中心一站式服务 行政机关公务人员 食品安全监督 食品药品监督管理人员 法庭审判 人民法官、检察官 ★ 在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由? 答:为保证我们的社会生活安全、有序、自由,需要一系列社会规则来规范人们的行为,最具约束力的规范是法律,正常社会生活秩序不仅靠纪律、规则和道德来维护,更需要法律做保障。 是“法治” 1、为什么选择走法治道路? 问题思考 个人角度: 法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。P45 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 《美国宪法》 古罗马《十二铜表法》 《法国民法典》 《中国宪法》 国际角度: 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 1、为什么选择走法治道路? 问题思考 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 1、为什么选择走法治道路? 问题思考 国家角度:法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ———亚里士多德 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 什么是法治? 问题思考 法治,意味着依法治理。 什么法? 如何治? 良法 善治 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 2、法治有何要求 良法 (三个判断标准) ①反映最广大人民群众的意志和利益; ②反映社会发展的规律, ③维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展, 实行善治 法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益最大化 (P45D1H3、P46D1) 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 法制 法制是指法律制度,侧重于立法层面 法治 区别: 强调的是通过法律对国家和社会事物的管理,侧重于执法、司法层面。 联系: 法制”?是法治的前提,“法治”?是法制的体现和保障。 法制与法治的联系与区别 概念区分 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 人教版九上道德与法治夯实法治基础精品课件 阅读感悟 春秋战国(先秦时期)法家学派的政治思想,主张以法治国,一切依据法律,力求公平公正,并依此推行施政、治理百姓的制度 ... ...

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