课件编号9421568

10.1法律为我们护航(课件38张PPT+教案+素材)

日期:2024-05-04 科目:政治 类型:初中素材 查看:37次 大小:187734789Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 温故知新 思考: (1)视频中提到了哪两部法律? (2)你了解视频中提到的两部法律吗? 【视频】胡静:以法之名,保护少年的你! 第十课 法律伴我们成长 统编版 七年级下册 10.1法律为我们护航 部门:办图网 培训:设计部 自学导航 未成年人 指未满18周岁的公民 待在家里,每天被父母老师监督学习,我太“南”了 为什么我去哪里都要跟父母汇报,大人就不用汇报 为什么在学校还要遵守这么多规矩 why me? 家庭暴力 校园暴力 溺水安全 网络安全 在现实生活未成年人容易受到的伤害 未成年人容易受到伤害 2021年2月2日,遵照最高人民法院下达的执行死刑命令,钦州市中级人民法院对“百香果女孩被害案”凶手杨光毅执行死刑。 我国每年约有5.7万人死于溺水,其中少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%。 目前约有1500万名青少年是烟民,尝试吸烟的青少年不少于4000万。 2017年至2019年,检察机关批准逮捕侵害未成年人犯罪分别为33790人、40005人、47563人,2018年、2019年同比分别增长18.39%、18.89%,提起公诉47466人、50705人、62948人,同比分别增长6.82%、24.15%。 未成年容易受到伤害的原因有哪些? (2)未成年人的生存与发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (社会发展的需要) ①我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出特别规定; ②我国还颁布了未成年人保护法,预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。 【视频】六一普法必看动画:真·神仙队友来了,助你勇闯“少年谷”! 我国宪法和义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。 宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 探究与分享 未成年人保护法第三条第一款 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。 探究与分享 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。 刑法第十七条 答:不违背。在法律意义上,平等是指同等情况同等对待或不同情况差别对待。 预防未成年人犯罪法第三十三条 营业性电子游戏场所在国家法定节假日外,不得允许未成年人进入,并应当设置明显的未成年,人禁止进入标志。 探究与分享 我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则? 谁负有保护未成年人的责任? 国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人监护人等共同责任。 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 政府保护 网络保护 家庭保护 谁来保护?(主体是谁?) 怎么保护?(哪些内容?) 有何意义?(地位) ———监护人(父母长辈) ———抚养、监护、关心、教育 ———禁止虐待遗弃、禁止家暴 ———是未成年人保护的基础 谁来保护?(主体是谁?) 怎么保护?(哪些内容?) 有何意义?(地位) ———学校、教职员工 ———全面教育、安全健康、关心帮助 ———学校保护在未成年人保护中发挥重要作用 学校保护 谁来保护?(主体是谁?) 怎么保护?(哪些内容?) 有何意义?(地位) ———国家、人民团体(如妇联)、企事业单位、社会组织(如志愿者协会)、个人 ———营造健康环境、维护治安秩序 ———社会是未成年人保护中必不可少的部分 社会保护 谁来保护?(主体是谁?) 怎么保 ... ...

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