（山东）鲁科版（2019）高中物理必修第一册绪论-撩开物理学的神秘面纱基础训练（word含答案）

1206500010972800山东省高一物理必修一鲁科版（2019）———绪论-撩开物理学的神秘面纱基础训练 一、单选题 1．首次比较准确地测出引力常量的科学家是（ ） A．牛顿 B．伽利略 C．卡文迪许 D．开普勒 2．在初中已经学过，如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离l，这个力对物体做的功false。用国际单位制的基本单位表示功的单位，下列正确的是（　　） A．N·m B．kg·m2/s2 C．kg·m/s2 D．kg·m/s 3．从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了 A．控制变量方法 B．等效替代方法 C．理想实验方法 D．建立模型方法 4．从经典力学的发展历程看，牛顿的成就建立在一些“巨人”研究的基础上，下面几位科学家属于这些“巨人”之一的是（　　） A．霍金 B．卡文迪许 C．开普勒 D．亚里斯多德 5．下列说法符合史实的是（　　） A．牛顿发现了万有引力定律 B．伽利略发现了万有引力定律 C．卡文迪许发现了行星的运动规律 D．开普勒第一次在实验室里测出了万有引力常量 6．下列四幅图片涉及物理学史上的四个重大发现，其中说法正确的是（　　） A．库仑利用图甲实验测出了引力常量 B．奥斯特利用图乙实验，发现了电流周围存在磁场 C．牛顿根据图丙理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因 D．安培利用图丁实验，总结出了磁场对运动电荷作用的规律 7．在研究物体的运动时，利用光电门测瞬时速度，从科学方法上来说属于 A．极限法 B．观察实验法 C．等效替代法 D．理想模型法 8．如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当电流通过导线时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是 A．奥斯特 B．爱因斯坦 C．伽利略 D．牛顿 9．如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则(　　) A．A、B间没有静摩擦力 B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上 C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θ D．A与B间的动摩擦因数μ＝tan θ 10．在下列的科学家中，对万有引力定律的发现和完善有贡献的是（　　） ①安培 ②牛顿 ③焦耳 ④第谷 ⑤卡文迪许 ⑥库仑 ⑦开普勒 ⑧法拉第 A．②④⑤⑧ B．②④⑤⑦ C．①②④⑤ D．①③⑥⑧ 11．下列说法符合史实的是（ ） A．牛顿首先发现了行星的运动规律 B．开普勒发现了万有引力定律 C．卡文迪许首先在实验室里测出了万有引力常量数值 D．牛顿首先发现了海王星和冥王星 12．物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，a始终处于静止状态．如图所示，当F逐渐增大时下列说法中正确的是(　　) A．a受的摩擦力有两个 B．a与b间的摩擦力大小随F的增大而增大 C．a受的摩擦力大小不随F的增大而变化 D．b相对a的运动趋势方向竖直向下 二、填空题 13．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是_____，他的理想实验以可靠的事实为基础，突出_____，忽略_____，通过抽象思维深刻揭示自然规律. 14．在物理学中突出事物的主要因素，忽略了次要因素而建立起来的一种理想化“模型”，叫_____. 15．数学上false在直角坐标系中是一条直线，斜率是_____，纵轴截距是_____。 16．物理规律可以用_____、_____、_____、三种基本方法来表述. 三、实验题 17．（1）如图所示，可以探究影响电荷间相互作用力的因素．O是一个带电的物体，若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置，可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小，这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来．若物体O的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示，物体与小球间距离用d表示，物体和小球之间的作用力大小用F表示．则以下对该实验现象的判断正确的是__ ... ...