2021高考作文真题解读及下水文：全国乙卷作文 从“题干解析”，“主旨总结”，“立意参考”等三方面进行解读。 全 国 乙 卷 一 题目 阅读下面的材料，根据要求写作。 古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。 上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二 写作指导 ① 题干解析? 2021年全国卷乙卷是一道典型的材料作文题。我们首先试着拆解材料的内容构成，总共四句话。 首句为总起句，体现了命题人的意图倾向。我们可以从中划出关键信息“对理想的追求”，以及后面提到理想追求包含“方法”、“路径”、“目标”等不同环节。 第二句和第三句都围绕一句古文———修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣”展开。 扬雄以射箭为例，认为实现理想需要具备以下四个条件：加强修养；端正思想；为理想确定目标，且保持目标的正确性；付诸实践。 第四句，也就是题干要求，仔细阅读这句话，我们可以明确行文的关键点：主题所面向的对象为“当代青年”，限定方向是“追求理想”，而我们的论述侧重在于从材料中剖析的“启示”。 因而，我们在行文论述时，可以以所熟悉的“新时代青年”、“青年理想”等话题为基本立足点，再从“实现理想的四个条件”中，选出自己认同的观点进行切入，展开论述。 其中，“加强修养”“端正思想”可以从传统美德、民族精神出发，谈谈通过以学识、品德、思想、精神等方面的增进或加强来实现自身强大。 而“树立目标并保证其正确性”，则可以关注个体与集体、民族乃至与时代之间的联系，强调我们树立的目标要符合社会主义核心价值观。 “付诸实践”显然要求青年群体的全情投入，以行为作为理想践行的重要依托。因为题干还要求我们必须结合“对自身发展的思考”，所以我们需要结合实际情况，说说作为学生/新青年，我们具体可以做到什么，如不懈求知以增进学识、博览阅读以修身养性等，切记不可空谈。 整篇文章，建议以“引议联结”或“递进式”进行组织布局。 引议联结：“引”，由扬雄的“射箭说”引出自己的观点；“议”，以论据论述支撑观点；“联”，即联系实际谈谈如何举措；“结”，即再次总结观点，升华思想。 递进式：先摆明观点，再结合扬雄提到的实现理想的四个条件，有所取舍，依次深入阐述，其中“树立目标并保证其正确性”以及“付诸实践”是必不可缺的论述重点，需详写，其余两项则可酌情控制笔墨。最后，再进行观点的升华、思想的纵深。 ② 主旨总结 作为新时代青年，唯有加强修养、端正思想，将个人目标与时代目的相融合，并加以不懈实践，才能实现理想宏图。 ③ 立意参考 （1）以青年之理想，绘中国梦之愿景 （2）新青年，当勤学修身、笃定奋进，实现个人与时代的同频共振 （3）追求理想，青年需以修身为弓，以矫思为箭，以立义为靶心，以行动来践行 下水文 中国脊梁看今朝 ??吉改荣 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 千里之行，始于足下；九尺高台，起于垒土；鲲鹏南飞，起于时机；自信中国，源于青春。 当谭嗣同英勇就义于菜市口时，33岁；当秋瑾从容就义于亭口时，32岁；当黄花岗72烈士牺牲于广州时，平均29岁。他们是近代中国的青年男女，更是为中国革命而牺牲的英雄烈士。 生当作人杰，死亦为鬼雄。生无坚守，死有何惧？ 董存瑞毅然炸碉堡，19岁；黄继光用胸膛堵枪眼，21岁。还有那不足15岁 ... ...
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