山西牺盟会决死队纪念馆 红色记忆 教学目标： 1 了解美术与情感，美术与时代，美术与历史 等方面的关系，从而更深刻的了解美术的社会功能。 2用美术语言描述美术作品。 3培养民族自豪感和热爱祖国的情感。 教学重难点： 重点：革命历史题材美术作品的内容和形式分析。 难点：革命历史题材美术作品的人文内涵。 虎门销烟（浮雕） 1953—1958 曾竹韶 启航（油画） 2009 何红舟 黄发祥 占领总统府（油画） 1977 陈逸飞 魏景山 开国大典（油画） 1952 董希文 开国大典（油画） 1952 董希文 构图两大创意： 一是左实右虚。 实 虚 二是右边缺少了一根柱子。 开国大典（油画） 1952 董希文 “画面右方有一个柱子没有画上去……这在建筑学上是一个大错误，但是在绘画艺术上却是一个大成功。” ———梁思成 开国大典（油画） 1952 董希文 强化视觉中心点 开国大典（油画） 1952 董希文 色彩民族化 大红 碧蓝 金黄 开国大典（油画） 1952 董希文 你能体会艺术家在哪些方面进行了独具匠心的创作与探索？ 艺术家为什么选择这样的场景表现战争？ ？ 试着从题材、构图、内涵来分析这两幅作品。 母亲（油画） 1981 孙滋溪 血衣（素描） 1959 王式廓 决战淮海（油画）现代 骆根兴 欣赏： 风雪中行军 （木刻版画 ） 李少吉 平津战役·会师金汤桥（油画） 现代 孙立新 白展望 窦 红 会师井冈———井冈山革命斗争（中国画）现代 刘大为 苗再新
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