课件编号9451998

2021语文部编版五年级下册 期末综合测试题精选2(含答案)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:小学试卷 查看:20次 大小:171008Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2021五年级十册语文期末测试题精选二 班级 姓名 成绩 1、 语言积累考查(13分) 1.按照古诗原文填空。(5分) (1) ,风吹草低见牛羊。(北朝民歌(敕勒歌》) (2)欲穷千里目, 。(王之涣《登雀楼》) (3) ,千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》) (4)月落乌啼霜满天, 。(张继《枫桥夜泊》) (5) ,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》) 2.运用你的积累填空。(8分) (1)歇后语生动活泼,妙趣横生,如:三九天穿裙子———美丽动(冻)人;高山上吹喇——— ;八仙过海——— 。 (2)成语的构成形式和来历都很多,如“( )惊( )怪”和“弄( )成( )”是含有反义词的成语,“惊( )之( )”和“掩( )盗( )”是来自寓言故事的成语。 (3)汉语词汇随着时代发展在不断增添新的成员,如:装可爱叫“卖萌”;自己动手为自己服务叫( );对某人某事表示不理解到无话可说,很无奈叫( ) 二、阅读能力考查(67分) (一)公德(11分) 公德者,心不私于一己,凡所举动,必为公众计也。陈了翁与家人会食,食已,每举一语,令家人答。一日,问曰:“并坐不横肱,何也?”其孙女年方七岁,答曰:“恐妨同坐者。” 【注释】肱:音gōng,胳膊。 3.联系句子解释词语。(6分) 计: 已: 并坐: 4.翻译画线的句子。(3分) 5.什么是公德?(用文中原句作答)(2分) (二) (18分) ①我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。 ②湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。 ③湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。④湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘浮的绸。 ⑤湖是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。 ⑥我喜欢独自坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宮,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宮里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖水飘荡。 ⑦静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。 ⑧细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的锦,锦上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 ⑨雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。 ⑩湖是美的…… 6.短文第④、⑤段中有两个错别字,找出并改正,(4分) ( )———( ) ( )———( ) 7. 短文第⑦段是 段,起 的作用。(4分) 8. 短文第③段使用了什么修辞手法?有何妙处?(4分) 。 9. 短文第⑥段写了湖的什么特点?用了哪些方法来写?(4分) 10. 给短文加上合适的题目: (2分) (三)信任(38分) ①淅渐沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人。最后一门课终于考完了,同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里,想到刚才考场上发生的事情,心里堵堵的。唉!我该不该向老师说清楚呢? ②“时间不多了,请抓紧时间,做好交卷的准备。”监考老师一面巡视着全班,一面提醒我们。在剩下最后五分钟时,我正抓紧时间检查考卷上有没有错误。忽然,右边传来一个很轻的声音:“喂,第二张卷子的最后一题怎么做?”我扭头一看,右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。“这……”我不知如何是好。给他看吧,被老师发现了可不是闹着玩的,不给他看吧 ... ...

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