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闽教版(2020)八年级下册信息技术 第7课 用计算机测量、显示物体的运动情况 课件(8张PPT)+视频
日期:2024-11-30
科目:信息技术
类型:初中素材
查看:63次
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来源:二一课件通
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) 第7课 用计算机测量、显示物体的运动情况 EDUCATION 2 0 2 1 1.基于计算机和开源硬件设计实验 2.编写micro:bit控制程序 3.基于开源硬件获取实验数据 4.运用图表软件分析实验数据 5.提出假设并通过实验进行验证 学习任务 用micro:bit测量物体的运动时间 测试系统运行时间 利用micro:bit的串口监视器,观察系统运行时间。 01 编写计时程序 创建5个数字类型变量:路程、起始时间、结束时间、经过时间、平均速度。 实验装置调试 搭建好实验装置,斜面坡度一般应设置得比较小,便于计时。 获取实验数据 在同一条件下,多次测量并记录一组小车的平均速度。 02 03 04 (1)测试系统运行时间 用micro:bit测量物体的运动时间 ①测试程序: ②观察系统运行时间: (2)编写计时程序 用micro:bit测量物体的运动时间 ①创建5个数字类型变量: ②设置变量初始值: (2)编写计时程序 用micro:bit测量物体的运动时间 ③赋予变量“起始时间”: ④赋予变量“结束时间”: (2)编写计时程序 用micro:bit测量物体的运动时间 ⑤系统计算平均速度: 获取实验数据并分析实验一 实验次数 路程s(cm) 运动时间t(s) 平均速度v(cm/s) 1 89 2.55 34.9 2 89 2.81 31.67 3 89 2.63 33.84 4 89 2.62 33.97 5 89 2.68 33.21 5次实验的平均速度的平均值
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