课件编号9461194

人教版必修五第4单元第13课《宇宙的未来》课件(50张PPT)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:31次 大小:1939968Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
人教,必修,单元,13课,宇宙的未来,课件
  • cover
第13课 宇宙的未来 诗海探珠 木兰花慢  辛弃疾 中秋饮酒将旦,客谓前人诗词有赋待月,无送月者,因用《天问》体赋。 可怜今夕月,向何处、去悠悠?是别有人间,那边才见,光影东头?是天外空汗漫,但长风浩浩送中秋?飞镜无根谁系?姮娥不嫁谁留? 谓经海底问无由,恍惚使人愁。怕万里长鲸,纵横触破,玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水,问云何玉兔解沉浮?若道都齐无恙,云何渐渐如钩? 【赏析】  战国时代,楚国大诗人屈原曾写过一篇《天问》,全篇是对天质问,一连问了一百七十多个问题。辛弃疾使用《天问》体而创作的这首《木兰花慢》,构思新颖,想象奇瑰,与一般写悲欢离合的词人不同,他不思乡,不怀人,不吊古,而是紧紧抓住黎明前的刹那时间,像伟大诗人屈原那样,驰骋想象的翅膀, 连珠炮似的对月发出一个个疑问,把有关月亮的一些优美神话传说和生动比喻交织成一幅形象完美的绚丽图画,给人以极大的艺术享受。词人这一连串的发问,把我们带入了富于浪漫色彩的神话世界,想象新奇,幽默而又妩媚,问得奇,问得妙。强烈地透露出作者对误国误民的奸邪势力的憎恶之情,表达了他对南宋朝廷命运和前途的深深忧虑,寓意深刻。 词作紧紧围绕“送月”这一主题设问,在观察中由浅入深,洋溢着深沉的思考和丰富的想像。这首词为王国维所激赏:“词人想像,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神语。”(《人间词话》) 【思考】 词作一连串的发问,产生了什么样的艺术效果? 课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练 第 13课   宇宙的未来 基础自主学案 美文佳作欣赏 基础自主学案 三、词语辨析 (1)直接·直截 “直接”是指不经过中间事物的(与“间接”相对);“直截”也作“直捷”是指(行动、言语等)干脆利落,不拐弯抹角。 例:①朝韩炮战的_____原因是韩国军演。这次炮击事件虽然恶化了朝鲜半岛的安全态势,但是朝鲜半岛的安全仍然没有走到崩溃的边缘。 ②说得_____了当点,小沈阳的演技靠的是“变性”。文学艺术是要反作用于生活,很难想像我们的男孩子们不受小沈阳的“艺术”影响,社会将成什么样子? 直接 直截 (2)过渡·过度 过渡:指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。过度:指超过适当的限度。 例:①据香港中通社消息,台中市连环爆发治安问题。对此,台中市长胡志强30日呼吁外界“不要过度渲染”。 ②弗朗西斯说:“很多在CBA效力的美国球员告诉我,这里和美国的比赛不同,我需要一个_____和适应的时期,但是只要经过努力训练和比赛就没问题。” 过渡 (3)空无一物·目空一切 两者构词相近,但意思不完全相同。空无一物:表示什么都没有。目空一切:什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大。 例:①近期我市一家知名企业收到一封里面_____的“催款函”,因这家企业较为警惕,通过寻求公证,避免落入陷阱。 ②北京时间今天凌晨,皇家马德里队在本土进行训练,备战周中进行的2010/11赛季欧洲冠军联赛小组赛与AC米兰队的比赛。穆帅穆里尼奥“_____”,对拿下本场比赛似乎信心十足。 空无一物 目空一切 四、词语释义 混沌:_____ 告罄:_____ 不可逾越:_____ 模棱两可:_____ 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 指能源枯竭。 不能越过。逾,越过。 指不表示明确的态度,或没有明确的主张。 模棱,(态度、意见等)含糊;不明确。 臭名昭著:_____ 感恩戴德:_____ 百思不解:_____ 万无一失:_____ 微不足道:_____ 坏名声人人都知道。昭著,明显。 对别人所给的恩德表示感激。 反复思索,仍然不能理解。也说“百思不得其解” 绝对不会出差错。 非常渺小,不值得一提。 五、文学常识 1.走近作者 史蒂芬·霍金,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~