2020-2021学年九年级化学鲁教版下册第十一单元第三节 化学与农业生产 课件（23张PPT）

(课件网) 化学与农业生产 农作物所需营养元素的来源： 一部分 空气 水 土壤 C、O H、O N、P、K、Ca等 自然界 使作物枝叶茂盛 、 叶色浓绿、还能提高产量。 作物根系发达、耐寒 耐旱，那是我的功劳！ 作物就会得 “软骨病”，易倒伏， 常受病菌害虫的欺负。 缺 氮 缺 钾 缺 磷 一. 化肥的种类与作用 含氮元素的化肥叫氮肥 含钾元素的化肥叫钾肥 含磷元素的化肥叫磷肥 含有两种或两种以上的元素的化肥叫复合肥料 根据所含植物营养元素的不同，化肥可分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥料等。 ● ● 在线测试 下面给出了几种常用的化肥，分别找出它们所含的营养素，并指出各属于上述四类化肥中的哪一类？ 氨水NH3 ·H2O 尿素 CO(NH2)2 硝酸铵 NH4NO3 硫酸钾 K2SO4 碳酸氢铵NH4HCO3 硝酸钾 KNO3 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 常见氮肥 硝酸铵 NH4NO3 硫酸铵(NH4)2SO4 尿素 CO(NH2)2 氨水NH3 ·H2O 氯化铵 NH4Cl 碳酸氢铵NH4HCO3 含有氮元素 ● ● ● ● ● ● ● 铵根 NH4+ 含有铵根离子的氮肥 氨态氮肥 硝酸铵 NH4NO3 碳酸氢铵NH4HCO3 硫酸铵(NH4)2SO4 氯化铵 NH4Cl 铵盐 请你诊断 小明他爸在小麦地里撒了草木灰（草木灰的主要成分是K2CO3，它和Na2CO3一样，其溶液显碱性。)和硝酸铵（NH4NO3），他还心想这回好了，既给小麦提供了钾肥又提供了氮肥，花钱少，又起到了复合肥的作用，真是一举两得，结果他的小麦长的并不好，也减产了，同学们猜测这是为什么呢？ ● ● ？ 铵态氮肥使用的注意事项 实验探究 在两个研钵中加入硫酸铵和硝酸铵，分别加少量 的熟石灰，用研杵混合研磨，闻一下气味。 现象：有无色刺激性气味的气体放出。 结论：铵态氮肥与碱混合，有氨气放出。 (NH4)2SO4+Ca(OH)2== 2NH4NO3+Ca(OH)2== CaSO4+2H2O+2NH3↑ Ca(NO3 )2+2H2O+2NH3↑ 铵盐的化学性质 1、与碱反应 复分解反应 结论： 铵态氮肥不宜和碱性物质混合施用 原因： 铵盐跟碱起反应，生成氨气，使肥料失效。 为什么要在大棚里面施用碳酸氢铵这种化肥？ 2、受热易分解 NH3↑＋H2O + CO2 ↑ NH4HCO3 == 碳酸氢铵储存在低温阴凉处，避免暴晒，一般在低温天气下深层施肥。 △ 鉴定NH4+ 铵盐与碱反应： (NH4)2SO4＋2NaOH== NH4NO3＋NaOH== Na2SO4＋2NH3↑＋2H2O NaNO3＋NH3↑＋H2O NH3 具有刺激性气味 无色、具有刺激性气味 氨气溶于水呈碱性 氨气的特性 检验NH4+的方法： ①与NaOH溶液混合 显蓝色 ②并用湿润的红色石蕊试纸检验 水体污染 施用化肥导致土壤酸化板结 实践与应用 运用我们学习到的化学知识，向父母或周围的人介绍化肥的优点和缺点，提醒人们合理的使用化肥。 祝同学们： 在学习的道路上，收获丰硕的成果，品尝成功的喜悦！ ... ...