高考作文名师课堂：“是非”型作文题立意与写作（附：范文及点评）

高考作文名师课堂：“是非”型作文题立意与写作（附：范文及点评） 所谓“是非”型作文题，就是命题者给出一个有争议、有分歧的材料，让考生通过自身体验进行思考、比较、探讨，最后根据个体理解与感受写一篇文章，阐明自己的观点和看法。这类题目往往选取生活中的某种现象、某个事件为材料，材料本身具有正反两方面不同的内涵，既有合理的、值得肯定的一面，也有欠妥的、令人质疑的一面，充满了思辨色彩。在写作要求里一般会出现“赞成什么”“反对什么”“你怎么看”“如何评价”等字眼，这是它的外部特征。 “是非”型作文题的写作，重在考查考生理性思维和理性表达的能力，谨防简单地肯定或否定。这类题目的审题立意，一般有三个方向：第一，正向立意，对材料展现的现象或事件持肯定态度，从积极的角度提炼观点，加以论述，让人从中汲取正能量。第二，逆向立意，对材料展现的现象或事件持否定态度，从消极的角度提炼观点，加以阐述，让人看到其弊端或危害。第三，辩证立意，对材料展现的现象或事件做辩证分析，既看到“利”，又看到“弊”，给人们指出解决问题的正确方法。 相对来说，第一种属于常规立意，虽然“稳”，但写出的文章不易出彩；第二种属于标新立意，想他人之未想，言他人之未言；第三種往往思维缜密，能够彰显作者的逻辑思辨能力，论证相对深刻独到。 【写作导引】 阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，厦门大学强基计划招生的物理科学与技术学院随录取通知书送上“钻戒”作为见面礼，再次喜提热搜。这枚“钻戒”饱含深意，上面写着：“赠你一枚钻戒，从此情定终身，期待与你一起爱厦大、爱物理。” 对此，网友们纷纷表示太羡慕，直言“又是羡慕别人家学校的一天”。同时也有网友质疑：为什么要送“钻戒”？难道是有“矿”就任性？ 假如你是被厦门大学物理科学与技术学院录取的新生，请以“别样‘钻戒_____”为题（先把题目补充完整），写一篇新闻时评。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作本题要重点把握好两个方面：一是全面把握材料内涵，精准审题立意；二是明确任务，凸显文体特征。 首先看审题立意。高校录取通知书年年有，校校发，2020年厦门大学强基计划招生的物理科学与技术学院的录取通知书却不一般。该校随录取通知书给考生送一枚“钻戒”作为见面礼，因此引发热议。厦大物理科学与技术学院的做法可谓颇有新意，对此应该怎么看？结合网友的观点，再综合辩证思考，大致可以有三种不同的观点： 一是赞成。附有“钻戒”的通知书别出心裁，体现出一种大胆的创新意识。这种创意让人眼前一亮，为之惊喜，怦然心动。近年来，高校的录取通知书不乏这样的“大手笔”：清华大学采用激光雕刻工艺定制的立体通知书，北京大学的“京师大学堂牌匾”造型通知书，南开大学装有莲花种子的荷包式录取通知书等。高校之间的“花式PK”，是提高学校影响力、吸引优质生源的有效手段。创新，是中国学生发展核心素养的基本内容之一，更是时代发展的迫切要求。厦大物理科学与技术学院的做法有利于学校的发展，顺应时代潮流，是睿智之举，理应得到认可与赞许。其次，录取通知书上附赠一枚小小的“钻戒”，这份特殊的“见面礼”，无疑承载了学校和老师对学生满满的期许和美好的祝愿，体现了对学生的用心用情。特别是“钻戒”上面所写的那句情意绵绵的“期待”，凸显出厚重的人文底蕴，给即将步入大学殿堂的学子们留下了美好的印象，激励他们热爱学校、热爱学习、热爱科学。这种人文关怀足以让学生终生铭记。 二是反对。附有“钻戒”的通知书新则新矣，但未免有些奢华，是一种资源浪费，有悖于崇尚节俭的中华美德。同时，脱下“正装”的录 ... ...