课外阅读： （一）徐悲鸿的故事 徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919年到1927年，他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位，中国留学生常受到别人的歧视。 一次，许多留学生聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个人面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢材！” 为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一天，不到闭馆的时候不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰。他主动邀请徐悲鸿到家做客，在他的画室画画，并亲自给徐悲鸿指导。 后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了！那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。 联系上下文，解释词语。 歧视： 2.徐悲鸿和外国学生比赛的原因是 ， 结果是 。 3.为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿是如何做的？（3分） 读完文章后你有什么感受？徐悲鸿的哪些品质值得你学习？ （二）勤学好问的伽利略 伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。 有一次上课，教授讲天文学，教授讲道：“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。” 教授的话音刚落，伽利略就举手说道：“老师，我有疑问。” 教授不高兴地说：“你提的问题太多了！你是个学生，上课时应该认真听老师讲，多记笔记，不要胡思乱想，动不动就提问题，影响同学们学习！” “这不是胡思乱想，也不是动不动就提问题。宇宙中的行星一定是在做曲线运动的吗？有什么证据能证明呢？”伽利略没有被教授吓倒，继续问道。 “我是根据古代著名学者的观点讲的，不会错！”教授搬出了理论根据，想用古代学者的话让伽利略相信自己。 伽利略继续说：“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？科学一定要与事实相符，否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。 后来，伽利略继续刻苦学习，勤于思考，不断提出问题并自己想办法解答问题。他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样，他最终成为一代科学巨匠。 1.联系上下文下列解释词语。 （1)水落石出： （2)胡思乱想： 2.本文描写了一件什么事？表现了主人公的什么精神？ “难道古代的学者讲的就一定符合事实吗？”这句话的意思是（ ） A. 古代的学者讲的一定符合事实。 B. 古代的学者讲的不一定符合事实。 C. 古代的学者讲的一定不符合事实。 D. 古代的学者讲的就是事实。 4.伽利略为什么最终能成为一代科学巨匠？在文中用“ ”画出来。 （三） 这是一个寂静的午后，苹果花的香味弥漫在一所小学的校园。其中一个班的8个学生，被老师带到校长室旁边的一间很大的空房里。玻璃窗明晃晃地耀眼，鸟儿飞过的痕迹也能看得清清楚楚，正当学生们强按住内心的好奇，凝神等待着 将要发生的一切时，老师领着一个陌生的中年男子走了进来。 中年男子一脸和蔼地来到孩子们中间，给每个人都发了一粒包装十分精美的糖果，并告诉他们：“这糖果是属于你的，可以随时吃掉，但如果谁能坚持等我回来以后再吃，那就会得到两粒同样的糖果作为奖励。”说完，他和老师一起转身离开了这里。 等待是漫长的，许诺是遥远的，而那颗糖果却真真切切地摆在每个孩子的面前。 时间一分一秒地过去了。这颗糖果对孩子们的诱惑也越来越大，伴随着窗外苹果花的芬芳，这种诱惑几乎不可抗拒。 有一个孩子剥掉了精美的糖纸，把糖放进嘴里并发出“啧啧”的声音。受他的影响，有几个孩子忍不住了，纷 ... ...
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