中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学语文 四年级下册期末检测卷3 年 班 姓名 亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观， 第一部分：积累与运用 一、读拼音，写词语。（10分） fú róng kū long tǎo yàn xún mì jú cù méng lóng chèn jī jǐng jiè? bù jǐn? huāng zhāng 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 纸屑（xuè? xiè） 禁（jìn jīn）止 剖（pōu pāo）开 屏（bǐng píng）息 稻穗（shuì suì ） 倔强（qiáng jiàng） 三、查字典。（2分） “率”字的部首是_____，除去部首还剩_____画，它在字典里的解释有：①两个相关的数在一定条件下的比值。 ②带领。③轻易；不慎重。在“率领”一词中，率字应选第_____种解释；在“轻率”一词中，“率”字应选第_____种解释。 四、选择题。(16分) 下面加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 边塞（sài） 召开（zhāo） 可恶（wù） 刹（chà）那 B. 仍然（réng） 负荷（hè） 模样（mó ） 语塞（sè） C. 屡（lǚ）次 瘦小（shòu） 祈（qǐ）求 绮（qǐ）丽 D. 慰藉（jiè） 涉及（shè） 重荷（hè） 搓（cuō）洗 2．下面书写中完全正确的一组是（ ） A． 即便 劫难 惊慌失错 扬长而去 B．慰籍 拥挤 不胜其烦 天高地阔 C．闪烁 岗位 欣喜若狂 狂风大作 D．照例 耸立 依山傍水 囊荧夜读 3.下列句子的画线词语使用有误的一项是（ ） A．他目不转睛地盯着实验设备，唯恐错过数值的微小变化。 B．作为小学生，我们待人接物应该具有彬彬有礼的君子之风。 C．等待结果的时候，他变得焦躁不安，不停地走来走去。 D．走进坊巷，一种民族自豪感便情不自禁了。 4.下列句子中有语病的一项是（ ） A.它们顺序开放，依着时令，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？ C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 5.下列填入句中的词语最恰当的一项是（ ） （1）小花猫趴在洞口，屏息_____，非把老鼠逮住不可。 （2）小人鱼向东方_____，等待着晨曦的出现。 （3）站在山顶，能_____整个小城。 （4）苍蝇的眼睛能_____四面八方。 A.凝视 环视 俯瞰 凝望 B.凝望 凝视 环视 俯瞰 C.凝视 俯瞰 凝望 环视 D.凝视 凝望 俯瞰 环视 6．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A．石拱桥的桥洞成弧形，弯成一道美丽的彩虹。 B．我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖，如春风拂面。 C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 D．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 7．下面各句中加点词语的解释有误的一项是（ ） A．儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。（跑） B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（梅花的清香之气） C．问之，曰：“欲作针”（代指老婆婆） D．白发谁家翁媪？（妻子） 8.下列关于课文的说法，不正确的一项是( ) A．《琥珀》通过想象推测了琥珀形成的过程。 B．《天窗》描写了乡下屋顶上小小的天窗带给孩子们的美丽神奇的想象。 C．《“诺曼底号”遇难记》表现了船员们不怕牺牲、坚守职责的精神以及哈尔威船长舍己为人的高尚品质。 D．《记金华的双龙洞》按路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。 五、 词语快乐家园。（19分） 1.比一比，再组词。（5分） 慌（ ）忧（ ） 侍（ ）疏（ ） 措（ ） 谎（ ）优（ ） 待（ ）蔬（ ） 错（ ） 2.按要求填写合适的词语。（4分） （1）照样子，写词语。 可怜 ... ...
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