美丽的田园 教学目标：据图画提出简单的数学问题，初步体会数学与生活的联系。运用所学的知识解决实际问题，培养初步的解决总是的能力。能根据一个加法算式写出两个减法算式。 教学重点：运用所学知识解决实际问题。 教学难点：根据图画，提出简单的数学问题。 教学过程： 一、创设情境，提出问题 出示图画，描述景色：在田野上有一条小河，小河里有许多鹅在嬉戏，河难上有一些片茂密的树林，有一片草地，草地上羊在吃草，鹅儿在休息，草地上还盛开着一些美丽的野花。在一棵大树上停着许多小鸟，天空中飞来了一些小鸟，春天的田野真美丽！ 2.看一看，想一想，你能提出哪些数学问题。 二、自主合作，解决问题 1.学生提出数学问题。2.让学生独立思考解决同学提出的问题。3.交流。 三、实践应用，拓展延伸 1.指导完成练一练第1题。 （1）出示图片，让学生观察，说说你能题出什么问题？ （2）解决问题。（同桌讨论） （3）完成书上的填空题。 2.指导第2题。 （1）指导学生理解题意。 （2）学生独立完成 。 3.指导第3题。 （1）观察图，理解题意。 （2）小组讨论：换一个数，说一说。 （3）交流（合理就应鼓励） 四、总结：你学会了什么？怎样学会的？
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