第1节 长度和时间的测量 第1课时 长度和时间的测量 题组1 长度的单位 1.[2020·仙桃] 下列估测的物体的长度值最符合实际的是 ( ) A.一枚硬币的厚度为5 mm B.乒乓球的直径为10 cm C.物理教科书的宽度为1.8 dm D.课桌的高度为1.2 m 2.下列长度的单位换算正确的是 ( ) A.96 nm=96×10-3=9.6×10-2 μm B.9.6 cm=9.6×10 mm=96 mm C.9.6 cm=9.6 cm×10=96 mm D.9.6 cm=9.6÷10 m=0.96 m 3.填写适当的单位或数值: (1)一根头发的直径是73 。? (2)一名中学生的身高为162 。? (3)PM2.5中“2.5”的单位是 。? (4)教室木门的高度约为 m。? (5)1元硬币的直径约为 cm。? 4.完成下列单位换算: (1)0.2 km= m= dm= cm= mm= μm= nm。? (2)4×104 nm= μm= mm= cm= dm= m= km。? 题组2 长度的测量 5.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺子最合适 ( ) A.量程0~15 cm,分度值0.5 mm B.量程0~10 m,分度值1 dm C.量程0~30 cm,分度值1 mm D.量程0~3 m,分度值1 mm 6.[2020·益阳] 用毫米刻度尺对一工件进行如图1所示的四次测量,其中测量方法和读数都正确的是 ( ) 图1 7.如图2所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm。? 图2 8.[2019·江西] 如图3所示,为了让读数更精确,应选择 刻度尺,所测物块的长度为 cm。? 图3 9.如图4所示是某同学使用刻度尺的情形,请你指出其中的三处错误。 图4 (1) 。? (2) 。? (3) 。? 题组3 时间及其测量 10.关于各过程所经历的时间,下列说法正确的是( ) A.正常人心脏跳动一次的时间约为1 s B.中学生做一次眼保健操的时间约5 s C.升国旗唱一遍国歌用时约3 min D.普通中学生跑100 m用时约5 s 11.很多同学都有戴电子手表的经历,若我们第一次看电子手表时,其表盘示数为10:00:01,隔了一段时间后,再次观察该电子手表,此时表盘的示数为11:01:02。则关于两次观察的时间间隔,下列说法正确的是 ( ) A.1 h 1 min 2 s B.1 min 1 s C.1 h 1 min 1 s D.11 h 1 min 12.完成下列填空: (1)1 h= min;1 min= s;1 h= s。? (2)2 h= s;6 min= s;0.55 h= min;4860 s= h。? 13.如图5所示是两种常用的测量时间的工具,其中甲表叫 ,其分度值是 。若体育课上要测量跑200 m的时间,应用 表;要测量一集连续剧的时间,应用 表。图中所示甲表读数为 。? 图5 题组4 误差 14.用刻度尺测量物体的长度,下列情况中属于误差的是 ( ) A.观察时,视线未能与刻度尺垂直 B.未能估读到分度值的下一位 C.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀 D.物体的左边缘未对准零刻度线,就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度 15.下列有关误差的说法中,正确的是 ( ) A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 16.用分度值为1 mm的刻度尺对同一物体的长度进行了六次测量,结果分别记录为:35 mm、35.1 mm、35.2 cm、35.13 mm、3.51 cm、3.81 cm。其中记录或测量一定错误的数据有? ;根据以上测量记录,这个物体的长度应记为 mm。? 【能力提升】 17.某同学测得一物体的长度是1.642 m,下列说法正确的是 ( ) A.所用刻度尺的分度值是1 m B.估读值是2 C.测量结果的准确值是1.64 m D.测量结果精确到1 mm 18.在学校田径运动会上,小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议,认为测量 ... ...
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