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第二单元 水和溶液 课堂达标题(每课时分ABC卷,有答案)

日期:2025-12-02 科目:化学 类型:初中试卷 查看:91次 大小:195802B 来源:二一课件通
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    化学九年级上册第二单元第一节达标试题A卷 宁阳二十七中 肖明华 1、能从电解水实验中得出的结论是( ) ①水是由氢、氧两种元素组成 ②水中含有氢气和氧气 ③水通电是吸收能量的化学反应 ④化学反应中分子可分,原子不可分 A.只有①③ B.只有①② C.只有①③④ D.①②③④ 2、分子和原子的主要区别是( ) A.分子大、原子小 B.分子间有间隔,原子间没有间隔 C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分 D.分子在不停运动,原子不运动 3、用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 以上描述中正确的是( ) A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③ 4、下列变化不属于分解反应的是( )。 A.碳酸钙 氧化钙 + 二氧化碳 B.碳酸氢铵 氨气 + 水 + 二氧化碳 C.氧化钠 + 水 氢氧化钠 D.高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 5、请用分子、原子的知识,分析并回答下列问题: (1)体温计中的金属汞,由许许多多的汞 构成。 (2)干冰升华,体积变大,主要是由于二氧化碳分子 变大造成的。 6、如图所示,甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题: ⑴装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点 是_____; ⑵装置乙比装置甲有一个明显的优点,这个优点 是_____; ⑶图中显示,实验是未开始、刚开始还是已经开始了一段时间? _____; ⑷开始电解后,A管收集到_____气,B管收集到_____气; ⑸在D处是用燃烧的木条还是用带火星的木条进行检验?_____。 达标试题A卷答案: 1、C 2、C 3、A 4、C 5、原子 间隔 6、(1)甲的装置简单(2)乙装置检验气体方便(3)已经开始了一段时间(4)氧 氢 (5)燃烧的木条 化学九年级上册第二单元第一节达标试题B卷 宁阳二十七中 肖明华 1、下列说法正确的是( ) A.电解水正极得到氢气,负极得到氧气 B.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 C.电解水得到正极和负极气体的体积比为1:2 D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成 2、由分子构成的物质,发生化学变化的本质是( ) A.分子重新组合 B.原子重新组合 C.物质的状态发生了变化 D.分子间的距离发生了改变 3、下列反应属于分解反应的有( ) A.甲烷+氧气 水+二氧化碳 B.过氧化氢 氧气+水 C.碳+氧气 二氧化碳 D.氢气+氧化铁 铁+水 列现象用分子或原子理论解释正确的是( ) A、温度计中水银受热膨胀,说明原子的体积发生了改变 B、矿石粉碎,说明分子可以再分 C、空气能被压入足球中,说明分子的质量很小 D、将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动 5、下列有关原子的说法不正确的是( ) A.原子是构成物质的一种微粒 B.原子的质量、体积都很小 C.原子间有间隔 D.气态和液态时,原子在不停的运动,固态时原子静止不动 6、如图是通电分解水的简易装置,回答下列问题: ⑴与A管中的电极相连的是电池的_____极,B管中产生的气体是_____; 用 来检验; ⑵电解水一段时间,A、B两管水位 管水位下降得快,其原因是: ⑶该实验能证明的结论是: ①_____ _____; ②_____。 达标试题B卷答案:1、C 2、B 3、B 4、D 5、D 6、(1)正 氢气 燃着的木条(2)B B管中产生的气体多,压强大,压着水而下降得快(3)①水是由氢元素和氧元素组成的②在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分。 化学九年级上册第二单元第一节达标试题C卷 宁阳二十七中 肖明华 1、下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是 A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1 C.水分解过程中,分子的种类 ... ...

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