(
课件网) 三年级 下册 第九课 文件的基本操作 真真的文件 奇奇的文件 图片 文档 影音 书籍 安装包 图片 文档 影音 书籍 安装包 计算机里面的文件和文件夹 文件的基本操作 复制 移动 删除 重命名 文件 文件和文件夹的基本操作 复制 移动 删除 重命名 文件 新建 删除 重命名 文件夹 不同之处 相同之处 复制文件 源文件 复制 副本 复制文件 复制 复制哪些文件 1 复制到哪里 2 复制文件 复制 确定复制的文件 确定复制的目标 1 2 选定 文件 选择 “复制” 打开目标 文件夹 选择 “粘贴” 复制文件 复制 试一试： 选择一个文件，把它复制到“文档”文件夹里。 选择 文件 多个 选择 文件 多个 鼠标拖动 1 鼠标 + 控制键 2 复制 试一试： 尝试同时复制多个文件到“文档”文件夹里。 选择 文件 多个 移动文件 打开目标 文件夹 移动文件 确定复制的文件 确定复制的目标 2 选定 文件 选择 “复制” 打开目标 文件夹 选择 “粘贴” 1 复制文件 确定移动的文件 确定移动的目标 2 选定 文件 选择 “粘贴” 1 选择 “剪切” 打开目标 文件夹 移动文件 确定移动的文件 确定移动的目标 2 选定 文件 选择 “粘贴” 1 选择 “剪切” 试一试： 从“文档”文件夹中选择一个刚才复制的文件，把它移动到其它文件夹。 删除文件 文件重命名 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 《文件的基本操作》教学设计 一、教材分析 上节课程里，刚刚在探讨计算机系统结构后，学习了文件夹的基本操作。其中，包括新建、重命名、删除、移动到别的磁盘区域等……在通过教师演示教学后给予了练习时间，并且专门增设了一节练习课，让学生在电脑室各自的电脑上进行文件夹的建立，以备今后个人文件的存放， 这节课以同样的方法讲解新建、删除、重命名以及移动，是必要的操作过程。因有了文件夹的操作经验，因此文件的类似操作，可以简单的示范一次即可一带而过，也可以增设一节课让孩子们进行文件夹和文件的操作。 除此之外，本节课的内容着重在于学习文件的复制、粘贴、移动，以及多个文件一起进行移动的操作，尤其是复制和粘贴是新的知识点，并且批量的移动多个文件，也是看似容易，实际会比较混乱的操作。在课程进度松动的情况下，可以考虑先用一节课练习文件的新建、重命名、删除、移动，然后再讲解文件的复制、粘贴，同时练习文件夹的复制与粘贴。然后再学习多个连续或不连续文件的复制、粘贴操作。 教学目标 知识目标：通过阅读、音视频文件及对比学习，掌握新建、删除、重命名和移动文件的操作。 能力目标：通过实践及自主探究，掌握如何合理创建文件、重命名文件以及删除文件的基本操作，学会分类管理文件。 情感目标：在学习过程中培养良好的使用计算机习惯。在学习过程中培养良好的道德品质，不恶意删除他人的文件。 教学重、难点 重点：1、文件的基本操作包括：新建、删除、重命名、移动等。 文件的复制、粘贴操作。 批量文件的选择操作。 难点：1、文件的复制与粘贴。 连续文件的选择。 不连续文件的选择和操作。 四、教学方法 自主探究法、小组合作法 教学准备 多媒体教室，多媒体课件、学习材料等 教学过程（参考） 环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习导入 师：同学们，前面我们学习了文件夹的基本操作，都包括有哪些？同学们还记得吗? 包括有：新建、删除、重命名、移动师：上节课我们学习了文件夹的操作，这节课，我们在上节的基础上，进行文件的基本操作学习。看看文件怎样进行进行操作。板书：【文件的基本操作】 （学生首先利用5分钟时间，观看书本35至38；学生回忆什么是文件夹的操作。 直接使用复习温故的方法，让学生找到原来所学习过的 ... ...
