中小学教育资源及组卷应用平台 第8课 文件夹的基本操作 教学设计 【学习目标】 1、通过阅读、音视频文件及对比学习，掌握新建、删除、重命名和移动文件夹的操作。 2、通过实践及自主探究，掌握如何合理创建文件夹，学会分类管理文件。 3.在学习过程中培养良好的使用计算机习惯。 【学习方法】 1、微视频：名师课堂精讲； 2、做好下面内容的学习，对任务、练习等做好相应学习笔记； 3、用好配套资源。 （1）阅读教材图。广东科技-出卷网-《信息技术》三年级下册第8课。 （2）使用素材。视频、图片、文字等。 （3）利用网上资源进行自主学习。 【预学知识】 回顾中文输入的方法 §学习笔记： 切换中文输入状态的方法是： 。 【内容导学】 一、关于文件夹的操作 1、文件夹的基本操作包括：新建、删除、重命名、移动等，在进行这些操作时，需要把下列两项内容告诉计算机。 （1）在哪里（在哪里新建、删除哪里的文件夹等等。） （2）十什么（新建？删除？还是要进行什么操作？） §学习笔记： 2、打开文件夹使用的鼠标操作是： _____。 新建文件夹 打开指定的文件夹 创建文件夹 §学习笔记： 新建文件的操作是： _____; 新建的文件为什么会自动命名为“新建文件夹”？ _____; 重命名文件夹 1、进入重命名状态 §学习笔记： 进入重命名状态的操作是： ① →② →③ 。 2、设置新的文件夹名字 当文件夹进入到重命名状态后，这时就可以输入新的名字。输入中文字时，需要把输入法切换为中文输入状态。 §学习笔记： （1）切换中文输入状态的方法是： 。 （2）文件夹的命名有什么限制？ 。 四、删除文件夹 §学习笔记： 删除文件的操作是： ① →② →③ 。 【延学部分】 通过快捷菜单也可以实现文件夹的新建、删除和重命名操作，请你也来试试。 【学习评价】 ?我学到了什么？（知识、方法） ， 。 ?我能解决什么？（生活与学习中的应用） ， 。 ?我有何疑问？（我还没理解的，我要继续学的） ， 。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 《文件夹的基本操作》教学设计 一、教材分析 本课是在上节课探讨计算机系统结构的基础上，进一步深入的探讨文件和文件夹的基本操作。其中，这节课主要是学习文件夹的基本操作。包括新建、重命名、删除、移动到别的磁盘区域等……文件夹的快捷菜单弹出，对于三年级的孩子来说比较容易掌握，并且根据上节课的老师的演示过程中，有部分孩子已经看到了老师的新建操作。可以采用通过对阅读文件、音频文件、视频文件等不同类型的文件夹，尝试让孩子们进行新建文件夹。也可以发布作业，采用任务式，让孩子们进行重命名操作。 这节课主要以文件夹的操作为主，因此是一节操作练习课，可以根据学生的练习情况，让孩子们增设一节练习课。这节课重点在于文件名的重命名，尤其是文件名的命名有一定的限制，因此在这个地方一定要让孩子们尝试输入一些文件名不允许的字符，然后系统会弹出一定的提示语，让孩子们自己记住哪些字符是不可以包含在内的。 对于初步接触计算机系统的三年级孩子来说，计算机系统是神秘的，在文件夹的操作过程中，可以鼓励他们在E盘里操作练习，可能会出现多个没有用处的文件夹，也没有关系。但是需要提醒学生，不可以随意删除别人的文件夹。 教学目标 知识目标：通过阅读、音视频文件及对比学习，掌握新建、删除、重命名和移动文件夹的操作。 能力目标：通过实践及自主探究，掌握如何合理创建文件夹、重命名文件夹以及删除文件夹的基本操作，学会分类管理文件。 情感目标：在学习过程中培养良好的使用计算机习惯。在学习过程中培养良好的道德品质，不 ... ...
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