浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年七年级下学期期终学业评价调测语文试题（PDF版含答案）

2020学年第二学期七年级期语文终学业评价调测试卷参考答案及评分建议 一、积累运用（24分） 1.（3分）（1）缠 （2）罩 （3）暇 2.（8分）（1）山重水复疑无路 （2）自缘身在最高层（3）会当凌绝顶（4）一览众山小 （5）政入万山围子里（6）一山放出一山拦（7）黄梅时节家家雨（8）濯清涟而不妖（一空1分，错一字该空得0分） 3.（7分）（1）（1分）神的第三人称（表达对袁老的崇敬，意对即可） （2）（2分）示例：九州同悲，国士无双，神农终归爱土（吻合语境1分，符合对联格式1分，宽对即可） （3）（4分）示例： A老酒：运用对偶，写出酿酒原料水质清澈，成品酒味醇香的特点；且音韵和谐，读来朗朗上口，给人留下深刻印象。 B白酒：运用谐音的手法，“醉”和“最”谐音，既展现了白酒度数高，容易喝醉；又写出其酒味浓郁、纯粹的特点。 C果酒：运用一语双关的手法，先写出了果酒不太醉人的特点。“彩色”既指果酒品种繁多，色彩多样，又指喝酒之人生活丰富多彩；或“年轻”既指受众多为年轻人，又指喝了果酒有年轻、轻松等感受。 D啤酒：运用排比的手法，增强语势、琅琅上口；反复强调了啤酒口感清爽的特点；人们会在相聚、喜悦、分享等许多时刻饮用它；这酒中包含了真情、活力和感动等情感。 （每条2分，语言特点、产品特色各1分，言之有理即可） 4.（6分）（1）B（2分）A也可 （2）（4分）结果：曹先生没有辞退祥子，反开导祥子说这不是他的错；也没有扣他的工钱。（2分） 共性：从杨绛先生和老王闲聊、不要减半收费、定要给钱、对老王的愧怍等，可以看出曹先生和杨先生两位知识分子，善良仁厚、尊重底层百姓、对底层百姓有着悲悯同情之心。（四点中取两点即可得2分） 二、现代文阅读（21分） 5.（3分）（1）蝉声（2）树下听蝉（3）录制蝉鸣（意对即可，不求形式） 6.（3分）示例：（1）“偷偷地哼、有唱和地紧跟着、按捺不住、一块儿唱”等词，采用拟人的修辞手法，把蝉鸣写得饶有情趣，生动形象地展现了蝉鸣此起彼伏的场景，流露出作者的赞美之情。 （2）“硬是、反而、还会”这三个词，写出了蝉的自由无拘，桀骜不驯（艺术家气质）；也从侧面写出我对其脾性的熟悉，体现出我童年的率真。 7.（3分）不同意删。理由：它丰富了文章内容；蝉鸣声中确实承载着诸如自由、生命、人格、艺术等，与林清玄的所说的禅意相契合；能自然地升华主题，于平常生活中体会禅意。 同意删。理由：蝉、禅只是音似；据林清玄对禅意的理解，禅意指的是一份单纯，而全文下来，蝉鸣声与单纯并没有明显的联系。（不同意删得3分，同意删最多得2分，须言之有理方可） 8.（3分）听蝉鸣身心顿感舒爽；蝉鸣声具有震撼力；蝉鸣自由自在，让人无拘无束；蝉鸣意味着童年的美好时光；蝉鸣中有生命的温度；蝉鸣中有艺术的美；蝉鸣承载禅意。（答出三点即得满分） 9.A（2分） 10.（3分）示例：以中国人流行的打招呼方式改变，表明“接种新冠疫苗”这件事在民众中关注度高、与老百姓生活切近；引用已被化用的洗脑神曲《学猫叫》，使语言文字活泼生动，幽默诙谐，容易引起读者阅读的兴趣；引出文章话题“接种新冠疫苗”。（其他言之有理的也可） 11.（4分）示例：姨婆，尽管我国相对比较安全，但新冠疫情国际形势严峻，中国仍然存在疫情输入和局部流行的风险；新冠肺炎对所有公众来说都是易感疾病，对于慢性病人群、老年人的合并重症率非常高，目前全球的病死率超过2%；接种疫苗，就可以帮助人的肌体建立针对某种疾病长期的防御力，从而实现主动免疫；而中国疫苗的毒力很低，安全性和有效性很高，对人体刺激很小。所以，接种新冠疫苗是很有必要的，也是可以放心的。（另，以下三点也可以：我国新冠疫苗对多数变异株仍然有效；为了保护自己、家人和社会，大家应积 ... ...