课件编号959042

第七章:热现象全章单节检测题(无答案)

日期:2024-04-29 科目:物理 类型:初中试卷 查看:94次 大小:153623Byte 来源:二一课件通
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第七章:热现象 第1节:温度 总评: ( A ) 分值 1.温度是用来描述物体 的物理量. 2.温度的常用单位是 ,用符号 表示;国际单位是 ,用符号 表示. 3.常用的液体温度计是利用液体 的性质制成的. 4.摄氏温度是这样规定的:把大气压为1.01105Pa时_____的温度规定为0度, 的温度规定为100度. ( B ) 分值 5.图1所示的四种测量水温的方法,其中正确的是 . 6.图2中读数时眼睛所在位置正确的是( ) 7.下图中各表示温度计的一部分,读出其示数. ℃ ℃ ℃ ( C ) 分值 8.0℃的水和0℃的冰,两者的温度( ) A.相同 B.0℃的冰温度低一些 C.0℃的水温度低一些 D.无法比较 9.有一支用后未甩的体温计其示数为39℃,用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃病人的体温,其显示的示数分别是 ( ) A.38℃、40℃ B. 39℃、39℃ C.39℃、40℃ D. 38℃、39℃ 第七章:热现象 第2节:熔化与凝固 总评: ( A ) 分值 1.物质通常处于 、液、 三种状态. 例如在通常情况下,酒精是 体,钢铁是 体,氧气是 体. 物质从一种状态变成另一种状态叫 . 2.固体物质分为 和 两类. 3.固态晶体在熔化时的温度叫做 ,固态晶体在熔化的过程中, 热(填“吸”或“放”),温度 (“升高”“降低”“不变”);液态晶体在凝固时的温度叫做 ,液态晶体在凝固的过程中要 热(填“吸”或“放”),但温度 . (“升高”“降低”“不变”) 4.同一种晶体的熔点和凝固点 .(填“相同”或“不同”) ( B ) 分值 5.如右图所示,是某物质的熔化图象.从图中 可看出:这种物质是_____(填“晶体”或 “非晶体”);它的熔点是_____℃; 在B点这种物质的状态是_____. 6.关于溶化和凝固,正确的说法是( ) A.固体都有一定的熔点 B.固体熔化时都要吸热,凝固时都要放热 C.晶体只有在熔化时才吸热 D.同一晶体的凝固点等于它的熔点 7.铝的熔点是660℃,由此可知温度是660℃的铝( ) A.一定是液态 B.一定是固态 C.一定是固液共存 D.以上三种状态都有可能 ( C ) 分值 8.右图是对某种物质冷却凝固的图像,从图中我们可以得 到的合理且有价值的信息有: (1) (2) (3) 9.对冰水混合物均匀加热,当冰未完全熔化时,发生的现象是( ) A.冰的温度不变,水的温度上升 B.冰的温度上升熔化成水,水温不变 C.冰在熔化,但冰和水的温度保持不变 D.冰在熔化,冰水混合物的温度上升 第七章:热现象 第3节:蒸发 总评: ( A ) 分值 1.物质从 态变为 态叫汽化,汽化的两种方式是 和 . 2.影响液体蒸发快慢的因素是: 、 和 . 3.盛夏,地上洒些水感到凉快,人们多出汗体温不至升高,这说明液体蒸发时要 热(填“吸”或“放”) ( B ) 分值 4.下列能使蒸发变慢的措施是( ) A.用电热吹风机将温头发吹干 B.用扫帚把地上的积水扫开 C.酒精灯用完后盖好灯帽 D.喝开水为了不烫嘴向水面吹气 5.夏天,人们常扇扇子降温,这样做的原因是( ) A.扇扇子可降低空气的温度 B.扇子扇来的是凉风 C.扇扇子加快了人体表面空气的流动,加快了汗液的蒸发,蒸发吸热 D.扇子扇来的风吹走了人体周围的热空气 ( C ) 分值 6.下列现象中,与蒸发无关的是( ) A.没吃完的食物用保险膜包好后放入冰箱里 B.夏天,刚从游泳池里出来感觉特别凉爽 C.在饭店卫生间吸收后,用热风干手器吹手 D.夏天,在教室地上洒水降温 7.下列说法正确的是( ) A.液体蒸发时要放热 B.物质从液态变成气态称之为蒸发 C.在0℃以下时,液体因为凝固成固态,所以不会蒸发 D.在0℃的容器内,冰、水、水蒸气可以三态共存 第七章:热现象 第4节:沸腾 总评: ( A ) 分值 1.物质由 态变为 态叫汽化;汽化有 和 两种方式. 2.液体沸腾时的温度叫沸点. 液体的沸 ... ...

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