狐狸分奶酪 部编版二年级语文上册第八单元 尖尖的嘴，细细的腿，狡猾多疑，拖只大尾巴。这个谜语的谜底是狐狸。狐狸是一种狡猾的动物。熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，可是，他们不知道怎么分这块奶酪。 狐狸是怎样给他们分奶酪呢？我们一起走进课文看看吧！ 新课导入 奶酪是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的酸牛奶有相似之处，都是通过发酵过程来制作的，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。 熊是属于熊科的杂食性大型哺乳类，以肉食为主。躯体粗壮，四肢强健有力，头圆颈短，眼小嘴长。善于爬树，也能游泳。嗅觉、听觉较为灵敏 一、资料宝袋 nǎi 组词： 奶酪 牛奶 奶房 巧记：人善良有饭吃。 提示：“乃”的横稍向上提，折钩向左边收一些。 奶 拆字记忆法：“奶”和“吵”可以根据拆字法进行记忆。 造句： 我特别爱吃这种奶酪。 一、我会写字 chǎo 组词： 争吵 吵架 吵醒 吵得慌 巧记：少吃一口。 提示： “口”要小，“少”的竖不带钩。 吵 造句： 我不知道他们为什么争吵。 zǐ 组词：仔细 巧记：儿子一个人。 提示：右边的横撇和竖钩是两笔，竖要稍微弯曲一点。 仔 拆字记忆法：“仔”和“急”可以利用编口诀进行记忆法。 造句：小丽写作业非常仔细。 一、我会写字 jí 组词：焦急 急躁 急忙 急事 巧记：山横刀头压心上。 提示： “心”的三点左低右高。 急 造句：时间还很充裕，你不要着急。 yǎo 组词：撕咬 咬合力 咬住 巧记：校门口，没种树。 提示：左窄右宽，“交”的最后一笔要写得舒展。 咬 “加一加”识记：“咬”= “口”+“交”。 造句：狮子总是拼命撕咬它的猎物。 一、我会写字 dì 组词：第一个 第二 等第 次第 巧记：弟弟竹下站。 提示： “弓”要写得扁一些，竖在上横处起，左下边有一撇。 第 造句：我第一个到达终点。 lào 组词：奶酪 干酪 果酪 易错提示：不要读成“nào” 酪 一、我会认字 liǎ 组词：哥俩 咱俩 他俩 易错提示：三拼音节，不要丢掉“i” 俩 bāng 组词：帮助 帮忙 帮手 易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音 帮 jiǎn 组词：捡到 捡起 捡拾 易错提示：三拼音节，不要丢掉“i” 捡 bàn 组词：拌嘴 搅拌 拌面 易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音 拌 yún 组词：匀称 均匀 易错提示：二声 酪 rǎng 组词：嚷着 叫嚷 吵嚷 易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音 嚷 一、我会认字 biàn 组词：便捷 方便 便利 易错提示：三拼音节，不要丢掉“i” 便 qiáo 组词：瞧一瞧 瞧见 瞧不起 易错提示：三拼音节，不要丢掉“i” 瞧 shèng 组词：没剩 剩余 剩饭 易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音 剩 二、字词乐园 近义词 反义词 多音字 捡—拾 高兴—开心 仔细—认真 瞧—看 公平—公道 高兴—伤心 分—合 笑—哭 便 biàn（方便） pián（便宜） 分 fèn（分外） fēn（分组） 三、字词解释 掰：用手把东西分开或折断。 造句：我把馒头掰成两半。 瞧：看。 造句：我瞧见有个人从我家大门前走过。 结果：达到最后的状态。 造句：这件事情的最后结果出人意料。 四、课文理解 本文写了两只小熊捡到了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃光了的故事。 重读画线词语，带着愤怒的语气来读。 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。 四、课文理解 熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴？ “拌起嘴来”说明两只小熊为分奶酪，争吵起来，为下文写狐狸分奶酪做好铺垫。 两只小熊因为捡来的奶酪无法平分而争吵起来。 狐狸是在什么时候出现的？ 小家伙们，你们吵什么呀？ 我们有块奶酪，不知道该怎么分。 这事好办，我来帮你们分吧！ 四、课文理解 狐狸是怎样分奶酪的？ “这事好办，我来 ... ...
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