学习简谱及六孔竖笛吹奏 教学内容：学习简谱及六孔竖笛活动 教学目标： 1、学会演唱简单的简谱 2、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣。 3、在学习中体验合作、成功与快乐，感受学习音乐的乐趣。 教学重点、难点：简谱音准掌握；竖笛连续吹奏多音方法的掌握。 教学准备： 竖笛、钢琴、多媒体 教学过程 ： 一、情景设置 欢迎大家来到音乐殿堂，今天我们将会继续快乐的音乐之旅。今天我将会带大家到一个好玩的地方去，可是呀，想到那里去必须先完成几个小任务，什么任务呢？下面让我们来观看一个录象片段，请大家在影片中找答案 二、新课教学 以完成影片中任务为线索，进行竖笛教学。 1、任务一：学习“1”、“2”、“3”、“4”四个音。 （1）、空笛练习“1”、“2”、“3”、“4”四个音的指法。 （2）、空笛练习“1”、“2”、“3”、“4”四个音的吐奏。 （3）、随钢琴走音阶。 2、任务二：练习“5”、“6”、“7”三个音。 （1）、空笛练习“5”、“6”、“7”三个音的指法。 （2）、空笛练习“5”、“6”、“7”三个音的吐奏。 （3）、随钢琴走音阶。 2、任务三：“猜一猜”游戏 猜一猜老师所弹奏或吹奏的是什么旋律，唱出唱名，并用竖笛模仿出来 3、任务三：学习吹奏乐曲《小星星》 4、任务四：学习吹奏乐曲《国旗国旗真美丽》。 三、小结 同学们，在音乐之旅中我们学到了许多新的知识，我们感受到了学习竖笛的乐趣。
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