测量平均速度 考点聚焦 （1）熟练使用刻度尺和停表。 （2）掌握测量平均速度实验过程，会计算平均速度。 考点 测量平均速度 考点梳理 实验原理： 实验器材：小车、带金属档片的斜面、停表、刻度尺 考点 测量平均速度 考点梳理 金属档片的作用是 。 便于计时 考点 测量平均速度 考点梳理 s1 s2 s3 t3 t2 t1 考点 测量平均速度 考点梳理 v2= t2=2.5 s2=0.3 v3= t3= t1- t2= s3=s1-s2= v1= t1=4 s1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 结论：小车沿斜面下滑运动越来越快。 0.3 1.5 0.2 0.12 0.15 考点 测量平均速度 考点梳理 （1）安装置时，斜面倾角要小一点，但不能过小，过小则小车不动，稍大就会使小车过快，计时不准。 （2）起止点距离适当大一点好。 （3）测时间时释放小车与开始计时要尽量同步。 （4）对刻度尺和停表读数要规范准确。 实验注意事项 典例剖析 本题考查了平均速度实验，解题关键是能够正确使用刻度尺读数，会利用速度的计算公式求平均速度，还要注意单位的换算。 方法点拨 如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2s，则小车从A到B通过的总路程为 cm，这段时间内小车运动的平均速度是 m/s。 80.0 0.4 本题考查了“测小车的平均速度”实验，会读出路程和时间，按平均速度的定义代入公式 即可求出平均速度。 如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则： （1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为 mm。 （2）该实验原理是 。 （3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾斜角适当 （选填“大”或“小”）一些。 （4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为 m/s。 方法点拨 中考链接 2 小 0.03 思维导图 测量平均速度 刻度尺和秒表 原理 工具
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