课件编号9618050

人教版化学九上同步精讲课件 课题6.1.2单质碳的化学性质(12张ppt)

日期:2024-04-29 科目:化学 类型:初中课件 查看:66次 大小:315393Byte 来源:二一课件通
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单质碳的化学性质 一、激趣导入 古代书法家用墨书写的字为什么可以保存很长的时间? 北宋黄庭坚用墨写的字 二、考点剖析 (一)知识讲解 1、常温下,碳的稳定性 常温下,碳的化学性质不活泼。 如:用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色; 埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦; 填入档案或重要资料用碳素笔(笔水主要用碳单质制成)书写等。 常温下碳化学性质不活泼的原因: 碳原子最外层有4个电子,不容易得或失电子。 二、考点剖析 (一)知识讲解 2、碳的可燃性 木炭在氧气中充分燃烧 发出白光,放出热量, 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 化学方程式: C + O2 = = = CO2 点燃 二、考点剖析 (一)知识讲解 2、碳的可燃性 木炭在氧气中不充分燃烧 化学方程式: C + O2 (不充足)= = = 2CO 点燃 一氧化碳有毒,排放到空气中会造成空气污染。 结论:碳具有可燃性,条件不同,燃烧产物可能也不相同。 二、考点剖析 (一)知识讲解 2、碳的还原性 (与某些氧化物反应) 木炭还原氧化铜实验 (1)试管里黑色粉末逐渐成为红色; 现象: (2)澄清的石灰水变浑浊。 原理: C + 2CuO 2Cu + CO2↑ 高温 装置示意图: 分析: (1)有铜生成; (2)有二氧化碳生成。 二、考点剖析 (一)知识讲解 1.试管要略向下倾斜: 防止冷凝的水流到热的试管底部使试管炸裂。 2.火焰上罩网罩: 因为木炭与氧化铜反应的温度要求较高,用网罩使火焰集中,提高温度。 3.实验结束时,要先从石灰水中取出导气管再熄灭酒精灯: 防止石灰水倒吸入热的试管使试管炸裂。 4.反应的现象 (1)试管粉末中有红色的物质出现; (2)澄清的石灰水变浑浊。 实验注意事项 二、考点剖析 (一)知识讲解 3、还原反应 氧化铜失去氧而变成单质铜,这种含氧化物里的氧被夺去的反应,叫还原反应。 (1)碳得到了氧,是还原剂,在反应中被氧化; (2)氧化铜失去了氧,是氧化剂,在反应中被还原。 单质碳的还原性可用于冶金工业。 C + 2CuO 2Cu + CO2↑ 高温 如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是(  ) A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度 B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑 C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性 D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出 A 二、考点剖析 (二) 典例分析 二、考点剖析 (三) 技巧点拨 1、要理解和熟记碳的化学性质及其反应现象、化学方程式等相关知识。 2、根据性质推断物质的用途。 3、牢记木炭还原氧化铜实验的装置、反应原理、现象及注意事项。 三、归纳小结 碳的化学性质 常温下化学性质稳定 高温时化学性质活泼 可燃性 还原性 氧气充足生成二氧化碳; 氧气不充足会生成一氧化碳。 可将某些含氧化合物中的氧夺走。 谢谢观看 ... ...

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