课件编号9618435

初语部编版八上 第11课 短文两篇记承天寺夜游 微课课件+音频

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中课件 查看:11次 大小:2088161Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 记承天寺夜游 考点聚焦 1、体会理解作者特殊背景下的特殊心境,学习他豁达从容的人生观。? 2、品析简洁、含蓄、饶有余味的语言。 知识梳理 元丰六年/ 十月十二日/ 夜,解衣/ 欲睡,月色/ 入户,欣然/ 起行。念/ 无与为乐者, 遂至/ 承天寺/ 寻/张怀民。怀民/ 亦未寝,相与/ 步于中庭。庭下/ 如/ 积水空明, 水中/藻荇交横,盖/ 竹柏影也。何夜/ 无月? 何处/ 无竹柏? 但/ 少闲人/ 如吾两人者耳? 知识梳理 课文主要写了什么内容?每部分 用了怎样的表达方式? 记 叙 庭院散步 描 写 庭中月色 议论、抒 情 月下感叹 情景交融 技巧点睛 作者是如何描写月色的? 比喻 月色—积 水 空明 (正)(静) 竹柏影—藻 荇 交横 (侧) (动) 皎洁 空明 清丽 淡雅 宁静 技巧点睛 如何理解“闲”?其中表达了作者怎样的感情? 通 达 乐 观 贬谪的悲凉, 赏月的欣喜, 漫步的悠闲, 人生的感慨。 闲 拓展提升 《答谢中书书》与《记承天寺夜游》两篇短文表达的思想感情有什么不同? 《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 《记承天诗夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,都包含其中。? 拓展提升 充分发挥你的优势,对东坡先生说几句肺腑之言吧! 敬爱的东坡先生: 您好! 在为人上,您在逆境中保持坚贞气节和独立人格,决不随波逐流;在为官上,您坚持为官一地,造福一方;在人生态度上,您身处绝境,也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求…… 在中华文化的历史长河中,您的名字就是一座丰碑!? 庭院月色 多种表达方式 比喻 正侧结合 豁达乐观 思维导图

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