“飞天”凌空 ———跳水姑娘吕伟夺魁记 考点聚焦 1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。 2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。（重点） 3.体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 知识梳理 这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？ 这则新闻特写报道的是：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。 着重抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。 知识梳理 本文按照什么顺序来记叙的？课文可以分成几个部分？ 本文按照时间顺序来记叙的。 课文分为两个部分： 第一部分：（1-4）记者利用特写镜头，细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。 第二部分：（5-8）写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。 技巧点睛 正面描写和侧面描写相结合的写法。 5-8段，侧面描写，通过记者、观众的反映，衬托出吕伟跳水动作的完美。 同时将特写推向高潮，将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。 本文采用了什么写法？有什么效果？ 1-4段，正面描写（细节描写），生动形象地描写出吕伟整个跳水动作完美、精彩、令人难忘。 技巧点睛 “她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”这段描写运用了什么手法？有什么作用？ 动静结合。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”的静态，形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。 技巧点睛 一个“托” 字犹如定格在空中，从而更加表现出吕伟身材的修长、美妙、轻盈的特点，为下文的精彩表现埋下伏笔。 “那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了”中“托”字有何表达效果？ 拓展提升 本文与前两课的新闻有哪些不同？ 有副标题：起到补充说明的作用。 抓住其中一个画面或场景进行全方位细致地描写。 跳水精彩瞬间 语言精美 正侧结合 动静结合 拼搏奋进的爱国精神 思维导图
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