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课件网) 林燿德（1962－1996），本名林耀德，生于台北市城中区，原籍福建厦门，先祖侨居于缅甸仰光市。 他的诗、散文、长短篇小说等各项作品获国家文艺奖、梁实秋文学奖首奖、时报文学奖首奖等三十余项。 作者介绍 1. 给下列加点词注音 菩提（ ） 谦逊（ ） 镶滚（ ） 树瘿（ ） 棕榈（ ） 泫然（ ） 预习检查 Pú xùn xiāng yǐng Lǘ xuàn 整体感知 菩提树 圣诞树 棕榈树 桑树 松树 再读文本 1.这些树在哪些方面有何不同？ 生长地点 外在形象 精神品格 象征意义 菩提树 圣诞树 棕榈树 生长地点 外在形象 精神品格 象征意义 生命态度 城市盲点 世界各处 赤道 沙漠 谦逊 高雅 慈悲 坚强 入侵与反叛 商业与技术 忍耐 顽强 佛教： 顿悟 普度 基督教： 原罪 救赎 伊斯兰教： 苦难 承受 生命欢喜 忽视生命 生命存在 再读文本 菩提树 圣诞树 棕榈树 2.作者对这些树有怎样的态度？ 一棵树，代表一种宗教，一种文化。 树的品格即宗教的教义，思考树其实是在思考人，思考生命。 再读文本 3.中国的桑树和松树代表了怎样的文化和生命态度？ 桑树 松树 布衣 士族 探究分析 请根据单元小结中对“疏与密”的解释，来赏析本文中的疏密设计。 作业 我们身边也有很多树，它不一定代表着某种文化，但也跟我们有着千丝万缕的联系。请以“我的树”为题，写一篇散文，注意疏密安排。(
课件网) “一个人，总应该用自己的工作，使这个世界更美好一些，给这个世界增加一点儿好东西。在任何逆境之中也不能丧失对于生活带有抒情意味的情趣，不能丧失对于生活的热爱” ———汪曾祺 汪曾祺，江苏高邮人，早年就读于西南联大中国文学系，是沈从文的嫡传弟子，当过教师，编辑等。不平凡的生活经历，使之对社会、对人生有深刻独到的见解。 地位：当代著名小说家，散文家，竞拍小说的传人，被称为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人” 小说：《受戒》《大淖记事》 散文集：《蒲桥集》 葡 萄 月 令 艰苦中的诗意 学习目标 1、了解葡萄的生长习性，丰富知识 2、简单了解文章严禁别致，详略有致的特点 3、通过朗读品味本文质朴自在的语言特点 通读课文 1、茵陈蒿 2、窖 3、铁锹 4、摽紧 5、泱泱 6、园圃 7、嘬 8、铰 9、笤帚 10、玛瑙 11、琳琅满目 12、慵懒 hāo jiào qiāo biào yāng pǔ zuō jiǎo tiáo zhou mǎ nǎo l?n láng mǎn mù yōng lǎn 品 析 课 文 1.文章是按照什么顺序来写葡萄的，试概括其栽培和生长情况 月份 栽种过程 生长过程 一月 二月 三月 四月 检查 挖窖 备料 刨坑 竖柱 上架 施肥 浇水 “睡”在窖里 出窖 上架生长 喝水、抽条、长叶、开花 1.文章是按照什么顺序来写葡萄的，试概括其栽培和生长情况 月份 栽种过程 生长过程 五月 六月 七月 八月 浇水、喷药、打条、掐须 浇水、喷药、打条、掐须 喷药、下果、装筐 喝水、抽条、长叶、开花 结果 膨大 着色 掐须、打条、喷药、浇水、追肥 1.文章是按照什么顺序来写葡萄的，试概括其栽培和生长情况 月份 栽种过程 生长过程 九月 十月 十一月 十二月 喷药 做别的农活，割稻子 折架、剪枝 挖窖，入窖，检查 生长 下架 入窖 1.作者对葡萄一年生长过程的描述，流露出怎样的情感体验？ （1） 通过叙述葡萄种植、管理与收获的全过程，表达了热爱劳动、热爱生活的思想情感 （2）遭遇不公正待遇后，作者并没有绝望、萎靡，反而乐在其中，可见作者豁达、淡然、超脱的态度。 2.葡萄12个月的生长情况都是详细介绍的吗？ 不是。重点在三、四、五、八月上。 3、作者把重点放在3、4、5、8月， 为什么选择这几个月作为重点呢？ 因为上架、吸水、抽条、长叶、开花、 ... ...
