暑假作业——部编版语文四年级下（每日一练）第八单元（含答案）

暑假作业———部编版四年级下（每日一练）第八单元 一、选择题 1．回忆课文内容，选出下面说法有误的一项（ ） A．《小英雄雨来》（节选）一文中，“我们都是中国人，我们爱自己的祖国”突出了雨来对祖国深切的爱。 B．《母鸡》和《猫》一样，自始至终流露了作者对动物的喜爱之情。 C．《巨人的花园》是一篇含义深刻的童话，让我们知道快乐要和大家分享。 D．《白桦》中，诗人描写了雪后桦树傲寒挺立的形象，可以说是对白桦的礼赞。 2．下面哪一项强调了“天天都要学习”的道理？（ ） A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 B．一日读书一日功，一日不读十日空。 C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3．对下列句子的朗读语气判断有误的一项是（ ） A．“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。（慈祥、和蔼） B．“你们在这儿做什么？”他叱责道。（气愤、严厉） C．“就是你!”王子对公主说，“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你!”（肯定、感激） D．“快动手啊!你没有看到天边的红光吗？再过几分钟，太阳就要出来了，你就要死了!”她们发出一声奇怪的、深深的叹息，便沉到海里去了。（严肃、命令） 4．下列对加点词语的解释，有误的一项是（ ） A．我听了这些故事，常常就联系到自己。（联系：接上关系。） B．我家里的那几颗长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。（可怜巴巴：非常惹人喜爱的样子。） C．他对自己说：“我多么自私啊!”（自私：只顾自己的利益，不顾别人。） D．我从来不敢奢望的最美好的事情，现在终于成为了现实。（奢望：难以达到的目标、不切实际的指望）。 5．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ） A．妖怪（y?o） 冲着（chòng） 瘦长（shòu） 旗帜（zhì） B．撵走（ni?n） 气垫船（zhí） 呼啸（xiào） 丝缕（l?） C．覆盖（fù） 港口（g?ng） 拽住（yè） 砌墙（qì） D．搂住（l?u） 结婚（hūn） 神圣（shèng） 抚弄（f?） 6．下列句子中破折号的用法与其他两句不相同的一项是（ ） A．于是奶奶又讲了一个———又是宝葫芦的故事 B．至于赵六得的一个宝葫芦———那是据地出来的。 C．“班长他———�小马话没说完就大哭起来。 7．下列句子中有语病的一项是（　　） A．通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。 B．厦门双子塔是厦门最高楼，高度达到300米左右，是中国第一双子塔。 C．观看了国庆阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。 D．2020年5月27日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”。 8．下列哪个童话作品是安徒生写的？（　　） A．《宝葫芦的秘密》 B．《巨人的花园》 C．《海的女儿》 D．《白雪公主》 二、填空题 9．根据课文内容填空。 （1）《宝葫芦的秘密（节选）》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是： ①_____；②_____；③_____；④_____。 （2）《海的女儿》这篇课文的作者是_____（国家）的_____。课文是整个故事的_____部分，表现了小人鱼公主对_____的渴望与向往。 （3）《巨人的花园》中一道高墙挡住了孩子的脚步，也挡住了____，只留下了_____。作者运用_____的手法展开故事情节，揭示出_____的道理。 （4）本单元我们学习的这些童话故事不仅想象丰富、引人入胜，还给我们有益的启示，例如读了《_____》，我懂得了_____。 10．写反义词。 普通———（_____） 允许———（_____） 凶狠———（_____） 茂盛———（_____） 常常———（_____） 漫长———（_____） 11．写近义词。 叱责———（_____） 幻想———（_____） 丰硕———（_____） 仍旧———（_____） 闪烁———（_____） 奇异———（_____） 12．看拼音，写词 ... ...