课件编号9665265

浙江省普通高中2019年1月通用技术学业水平考试试卷

日期:2024-05-17 科目:通用技术 类型:高中试卷 查看:92次 大小:364280Byte 来源:二一课件通
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    浙江省普通高中2019年1月通用技术学业水平考试试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.(2019·浙江会考)如图所示的背包上装有太阳能电池板。下列说法中不正确的是(  ) A.太阳能电池技术的发展对背包的设计产生影响 B.能对手机等数码产品充电,体现了技术的目的性 C.增加了背包重量,体现了技术的两面性 D.应用了多学科知识,体现了技术的综合性 【答案】C 【知识点】技术的目的性、综合性、专利性、两面性、创新性;技术与设计的关系 2.(2019·浙江会考)在电水壶设计中,为了实现合理的人机关系,从信息交互角度考虑的设计是(  ) A. 弧形手柄 B. 可收纳绕线盘 C. 水垢过滤网 D. 加热指示灯 【答案】D 【知识点】在设计中实现合理的人机关系 3.(2019·浙江会考)小明尝试设计一款小木凳,从结构强度和稳定性的角度分析,下列设计方案中不合理的是 (  ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】设计方案的比较和权衡 4.(2019·浙江会考)根据轴测图判断三视图中缺少的图线有 (  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【答案】B 【知识点】三视图 5.(2019·浙江会考)如图所示是一种压紧装置示意图。在力F作用下,加力杆通过连杆带动压杆将物体压紧。支撑杆1、支撑杆2、销轴的主要受力形式是(  ) A.支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受弯曲 B.支撑杆1受压、支撑杆2受拉、销轴受弯曲 C.支撑杆1受压、支撑杆2受压、销轴受剪切 D.支撑杆1受拉、支撑杆2受压、销轴受剪切 【答案】D 【知识点】结构的受力 6.(2019·浙江会考)小明用10mm厚的木板制作一个粉笔盒,板与板之间的连接方式不合理的是(  ) A.铆接 B.胶接 C.榫接 D.铁钉连接 【答案】A 【知识点】连接方式的选择 7.(2019·浙江会考)如图所示为某单位高纯度水制作流程示意图。以下对该流程的分析正确的是(  ) A.紫外灯与蒸馏器是串行环节 B.纯化水经紫外灯消毒,可以用作注射用水 C.预过滤环节与精滤环节的时序可颠倒 D.清洗用水从二级反渗透环节后取用,会提高生产成本 【答案】D 【知识点】时序、环节;流程分析 8.(2019·浙江会考)根据消防要求,仓库、图书馆等场所需要安装火灾自动报警控制系统。如有火灾发生,烟雾探测器检测到室内的烟雾信号,经控制电路分析处理后,驱动扬声器发出报警声。下列对该控制系统的分析中不正确的是(  ) A.被控对象是扬声器 B.输出量是报警声 C.控制量是烟雾的浓度 D.控制的方式是开环控制 【答案】C 【知识点】电子控制系统的基本组成 9.(2019·浙江会考)如图所示是某即热式饮水机设计方案。自来水经过滤装置后进入储水箱,再送到煮水箱,当水位达到高水位时,进水电磁阀断电关闭,水位降到低水位时电磁阀通电进水。在出水龙头取水时,电加热器迅速将煮水箱中的水加热至100℃,其间产生的水蒸气通过排气管排出。请完成小题。 (1)下列关于即热式饮水机的说法中不正确的是(  ) A.为保证开水水质,过滤装置应定期更换,体现了系统的动态性 B.高水位开关出现故障,导致排气管连续排水,体现了系统的环境适应性 C.根据出水大小等因素确定电加热器的功率,体现了系统分析的科学性原则 D.需考虑电加热器的功率以及对使用环境的影响等因素,体现了系统分析的综合性原则 (2)小明构思了下列几种电加热器控制方案,较合理的是(  ) A.在出水龙头处安装传感器,有水流动时开始加热,无水流动时停止加热 B.在排气管上安装传感器,有水蒸气流动时停止加热,无水蒸气流动时开始加热 C.与水位开关联动,高水位时开始加热,低水位时停止加热 D.与进水电磁阀联动,电磁阀通电时开始加热,电磁阀断电时停止加热 【答案】(1)B (2)A 【知识点】设计 ... ...

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