第4章 物质的特性 专题分类突破三 质量和密度测定的误差分析 练习（课件版 19张PPT）

(课件网) 专题分类突破三　质量和密度测定的误差分析 七年级 科学 【例1】 小飞同学使用托盘天平测量一铁块质量，测量完成 后发现右盘上的砝码有一个缺了一个小角，则之前的测量值 _____(填“偏大”“偏小”或“正确”)。 变式　甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针 偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为10.4克，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差(　　) A．等于4.1克 B．大于4.1克 C．小于4.1克 D．无法确定 偏大 B 【例2】 测牛奶密度步骤： (1)用调好的天平测出空烧杯质量为m； ?(2)在烧杯中装适量牛奶，测出总质量为m′； (3)将烧杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶体积。用该方法所测得的牛奶密度_____(填“偏大”“偏小”或“正确”)。 偏大 变式　小明利用天平、水和烧杯来测量一石块的密度。步骤如下： (1)用调好的天平测出石块质量为66 g； (2)往烧杯中加入适量的水，把石块浸没，在水面到达的位置上作标记； (3)取出石块，测得烧杯和水的总质量为153 g； (4)往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183 g。 则石块的密度为_____g/cm3。该测量值比真实值_____ (填“偏大”或“偏小”)。 2.2 偏小 1．天平用久了，砝码会粘上油污，用这种砝码来称物体的质量，其测量结果 将(　　) A．偏大　　　　　　 B．偏小 C．不受影响 D．不能确定 2．使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是(　　) A．测量时，指针偏向刻度盘的左边 B．测量时，指针偏向刻度盘的右边 C．装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有，未发现) D．使用生锈的砝码 B B 3．小梦参加了实验操作考试，下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小 石块密度(注：查密度表可知，石块的密度为2.50克/厘米3)。下列说法正确 的是(　　) A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50克/厘米3 B．只有小黄的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据 C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效 D 4．小丹同学利用天平和量筒测量猕猴桃汁的密度，以下是她的实验操作： a.用天平测量烧杯和剩余猕猴桃汁的总质量m1；b.用天平测量空烧杯的质 量m2；c.将烧杯中的一部分猕猴桃汁倒入量筒中，测出量筒中猕猴桃汁的 体积V；d.将猕猴桃汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和猕猴桃汁的总质量 m3。请你判断下列说法，不正确的是(　　) ①猕猴桃汁的密度ρ＝　 ②小丹实验的正确步骤是bdca　③步骤b是 多余的　④因为量筒中会有少量猕猴桃汁残留，所以小丹测得的密度偏小 A．①②　　 B．②③　　 C．②④　　 D．①④ C 5．小明测壶盖的密度， 他用调好的天平测出壶盖的质量为42 g；如图甲所 示，用细线将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中，如图乙所 示。壶盖体积为_____cm3，壶盖的密度为_____g/cm3，用该方法测出壶盖 的密度比真实值_____(填“偏大”或“偏小”)。 14 3 偏大 6．一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平(无砝码) 两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等。要求用上述器材来测定一 个合金块的密度。小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作： ①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内， 把合金块放入左盘烧杯中； ②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平 平衡； ③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积(如图a所示)； ④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积 (如图b所示)。则： (1)合金块的质量为_____g；合金块的体积为 ... ...