《熔化和凝固》导学案 学习温度与物态变化时，老师在黑板上写下了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温未升”。对联中这水冰之间的变换过程叫什么名字，又反映出一个怎样的规律，你能说出来吗？ 微课堂 活动一、物态变化 填一填 1.常见的物质常以三种状态存在，即 态、 态、 态。 2.物质由 变为 的过程称为物态变化。 记一记 物态变化是指物质的状态发生了变化，与物质的形状无关。 活动二、熔化和凝固 填一填 1.物质由 变成 的过程叫熔化，如冰化成水、固态的石蜡变成液态的石蜡等。物质熔化的特点：熔化 热。 2.物质由 变成 的过程叫凝固，如水结冰、铁水变成铁锭等。液体凝固的特点：凝固 热。 记一记 要正确判断“熔化”和“凝固”现象，关键是确定物质是不是固态和液态之间的转化，明确物质的初始状态和末状态。若初始状态是固态，末状态为液态，则是熔化；若初始状态是液态，末状态为固态，则是凝固。 想一想 从冰箱冷冻室取出的冰糕，用舌头舔一下，舌头被“粘住”了，你知道这是为什么吗？ 活动三、熔化和凝固图像 填一填 1.晶体熔化时的温度叫 ，液体凝固形成晶体时的温度叫 。对于同一种晶体而言，其凝固点和熔点是 的。 2.晶体与非晶体的主要区别在于晶体有 ，而非晶体则没有。 3.晶体在熔化过程中 热，温度 ；液体在凝固成晶体的过程中 热，温度 。 记一记 1.有无熔点和凝固点是晶体和非晶体的主要区别，晶体有确定的熔点和凝固点。掌握生活中常见物质哪些是晶体，哪些是非晶体：如冰、各种金属、食盐、海波、萘是晶体；蜡、松香、玻璃、沥青、塑料是非晶体。 2.熔化图像温度总体的变化趋势是升高，凝固图像温度总体的变化趋势是降低；晶体熔化和凝固图像有一条水平的线段（水平线段所对的温度为熔点或凝固点），非晶体没有。 想一想 探究冰和石蜡的熔化实验采用了“水浴法”，这样做的目的是什么？ 微练习 1.下列情景中，属于物态变化的是（ ） A.铁丝在燃气炉上烧红了 B.玻璃镜打得粉碎 C.冬天，雪化成水 D.橡皮泥捏成小白兔 2.今年四月下旬，新疆多地州普遍降雪，融雪时气温下降，这是因为（ ） A.熔化放热 B.凝固放热 C.熔化吸热 D.凝固放热 3.下列现象属于凝固的是（ ） A.初春，冰雪消融汇成溪流 B.仲夏，烈日炎炎土地干涸 C.深秋，清晨草地出现白霜 D.严冬，寒风凛冽湖水结冰 4.下列给出的物质属于晶体的是（ ） A.松香 B.海波 C.沥青 D.玻璃 5.如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息正确的是( ) A.海波是非晶体 B.海波在AB段是液态 C.海波在BC段吸热，温度不变 D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8 min 《熔化和凝固》参考答案 微课堂 活动一、物态变化 填一填 1.固 液 气 2.一种状态 另一种状态 活动二、熔化和凝固 1.固 液 吸 2.液 固 放 活动三、熔化和凝固图像 1.熔点 凝固点 相同 2.固定的熔点和凝固点 3.吸 不变 放 不变 微练习 1.C 2.C 3.D 4.B 5.D ... ...
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