五年级上册心理健康课件-第十三课 学会健康的沟通-友谊的桥梁｜北师大版 （共16张PPT）

(课件网) 看了这个画面，你想说什么？ 悄悄话信箱 游 戏： 游戏规则： 游戏玩法和规则： 八个单行按从前到后的顺序把数字图递给下一位同学，拿到图不能说话，也不能做其它动作。当倒数第二位同学看完图片后，把图片放下，用动作把图片的内容演示给最后一位同学看，然后由最后一位同学负责说出答案。 答案究竟是“6”还是“9”呢？ 游戏玩法和规则： 请八个单行的同学先背对讲台，最后一位转身看娃娃表情，再按从后往前的顺序，用表情把你看到的娃娃表情表演给下一位同学看。注意：不能说话！由最前面的同学负责说出答案。 传了情，未必能达意，因为每个人都有自己的角度，每个人都有自己对事物的不同看法，每个人都有自己独特的感受。 小琪和小敏的故事 小琪答应小敏，在小敏生日时送她一幅可爱的卡通画。小琪画好了画，却在送之前不小心弄破了，只好送了一支笔当礼物。小敏认为小琪不愿遵守诺言，没有诚意，生气了。 小琪感到委屈，也生气了。于是， 两个人冷战了一个多星期…… 假如你是小琪，你现在会怎么跟小敏沟通？请同桌讨论交流，设计小琪和小敏的对白，并把沟通过程表演出来。 交流活动： 四个伙伴的故事 有一天课间，小刚和小杨在连廊的一角聊天，没想到小杰突然冲过来，把他们两个撞倒在地。当时的小杰，因为听到小文说自己的妈妈有急事正在校门口等他，心里着急，所以不仅一句对不起也没有，还说“别挡路”，就想走了。小刚气得冲上去扯住小杰，眼看两个人就要打起来…… 这场矛盾可以怎样化解？请四人小组讨论交流，并试着把解决办法用小品的形式表演出来。 交流活动： 如果你愿意，请选择曾经有误会的朋友或你的好朋友，写上你想对他（她）说的心里话，然后送给小伙伴，与他（她）一起交流。 多站在对方的角度想一想，真诚表达，用心聆听，友谊地久天长。