课件编号979192

中考满分——第5讲 动词

日期:2024-05-07 科目:英语 类型:初中教案 查看:98次 大小:27984Byte 来源:二一课件通
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第5讲动词 常考点解读 一、动词的分类:实义动词、情态动词、连系动词、助动词 1.记住常用规则动词和不规则动词的变化形式。 2.能根据句意或上下文正确使用动词的适当形式。 3.正确使用常见实义动词和情态动词。 4.熟练运用表示将来的be going to。 5.熟练运用there be结构的肯定、否定和疑问形式。 6.理解和掌握一些近义动词的不同用法和一些动词的常用固定搭配及用法。 7.正确使用连系动词和助动词。 二、动词的时态 1.熟练运用动词的六种时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时j过去进行时、现在完成时)。 2.理解两种时态(过去完成时、过去将来时)的基本用法。 三、动词的语态 熟练运用一般将来时、一般过去时、常用情态动词的被动语态。 四、非谓语动词 1.熟练运用动词不定式作宾语、宾语补足语和状语。 2.理解动词不定式作主语和定语的用法。 3.能根据句意或上下文,正确使用动词的适当形式。 4.记住一些常用动词与动词不定式、动名词和分词的固定搭配。 5.掌握一些使用非谓语动词的常用句型。 易混点突破 1.动词的分类:实义动词、情态动词、连系动词、助动词 (1)实义动词包括及物动词和不及物动词。及物动词后面必须跟宾语,意思才完整。如: The writer is writing a new book.不及物动词本身词义完整,后面不用跟宾语。如:The rain stops. (2)情态动词 情态动词有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语,表示说话者对某一行为或状态的看法或态度。情态动词没有人称和数的变化,情态动词有must,should,may,might',need,can,could,would,have to,be able to等,在情态动词后面直接加not,构成该否定形式,把情态动词前置于句首,构成一般疑问句句式。 (3)连系动词 连系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语。最常用的连系动词是be,还有感官动词feel,look,sound,smell,taste,seem等。 、 (4)助动词 助动词必须和主要动词一起构成谓语。用来表示动词的时态、语态、语气等特征,并可以构成否定句、疑问句等形式。常见的助动词有:do,does,did,am,is,are,was,were,will。shall,would,had,has,have等。 2.动词的时态 作谓语的动词用来表示动作发生或状态存在时间的各种形式称为时态。英语动词有八种常用的时态。 (1)一般现在时:表示现状、性质、状态和经常或习惯性的动作。通常以动词原形表示,主语为第三人称单数时,一般在动词原形后加-s或-es。常见的时间状语有:often,always,usually,sometimes,every day,once a month等。如:We go to school at 7:30 every morning. (2)一般过去时:表示过去某一段时间发生的动作和事情。常见的时间状语有:yesterday,last sunday,then,at that time,just now,a few days ago,the day before yesterday等。如: Tom was not a good student last year. (3)现在进行时:表示某个动作正在进行或某件事情正在发生。结构:be(am,is,are)+doing(动词的现在分词)。常与now,right now,at the moment,at present等时间状语连用。如:He is reading a newspaper now. (4)过去进行时:表示过去正在进行的动作。结构:was/were+doin9。常与at this time yesterdav,at that time,when及as等引导的时间状语从旬连用。如:He was cleaning the street at this time yesterday. (5)一般将来时:表示将来某时将要发生的动作或存在的状态。结构:will/shall+do(动词原形),或be going to do sth,,常与tomorrow,next year,soon,in two days’time等时间状语连用。如: We will be stronger and taller next year.I am going to study for a test tonight. (6)过 ... ...

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