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课件网) 生字 课文 练习 [hú lú]葫芦:一种草本植物. [téng]葫芦藤:文中指葫芦的茎. [pà]怕:畏惧. [yán]自言自语:自己对自己讲. [cái]才:表示强调所说的事. [zhì]治:医治. 例：王明自言自语地说:“这道题我不会做.” 例：只有努力学习,才能取得好成绩. 点击 葫芦 hú lú 从前有个人,他种了一棵葫芦.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次. 1.葫芦是什么样子的 说明葫芦长得怎样 2.哪些句子可以看出种葫芦的人爱葫芦 藤: 细长的 花: 雪白的 叶: 绿的 葫芦: 可爱的 葫芦 (图) 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” 1.葫芦叶上有什么 2.种葫芦的人是怎么想的 3.种葫芦的人希望葫芦怎样 (有蚜虫) (种葫芦的人心里想：有几个虫子怕什么！) (种葫芦的人希望葫芦快快长大，长得赛过 大南瓜才好．) 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么 叶子上的虫还用治 我要的是葫芦.” 1.叶子上有蚜虫,邻居是怎样劝种葫芦的人 2.种葫芦的人感到怎样 他说什么 3. “叶子上的虫还用治 ”这句话是什么意思. (图) (叶子上的虫不用治) 没过几天,叶子上的蚜虫更多了.小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了. 1.没过几天,小葫芦怎样了 (图) (没过几天，小葫芦一个一个都落了．) 1.看图读课文,回答问题. (1)葫芦开始长得怎样 后来有什么变化 结果怎样 (2)从哪些句子可以看出种葫芦的人很爱 葫芦,希望葫芦快快长大 答:葫芦开始长得很好,后来叶子上有蚜虫, 结果葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了. 答:(1)那个人每天都要去看几次.(2)他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长是赛过大南瓜才好呢!” (3)种葫芦的人错在哪里 答:种葫芦的人错在:(1)种葫芦的人一心只 要葫芦,叶子上有了蚜虫他说没关系,不懂 得葫芦和叶子的关系.(2)种葫芦的人不听 邻居的劝告. 2.在括号里填上适当的词语. ( )小花 自言自语地( ) ( )葫芦藤 一个一个都( )了 ( )小葫芦 慢慢地( )黄了 雪白的 细长的 可爱的 说 落 变 3.课文共有几个自然段 说说每个自然段的主要意思. 答:课文共有4个自然段. 第一自然段写有个人 种了一棵葫芦,长了几个葫芦,他每天都去 看可爱的小葫芦. 第二自然段写那个人看 见叶子上长了蚜虫,一点儿也不在乎. 第三 自然段写邻居劝他治虫,他不听劝告.他认 为叶子长了蚜虫不用治, “我要的是葫芦”. 第四自然段写葫芦叶子上的蚜虫更多了, 小葫芦变黄了,都落了. 4.看课文插图说话,再写下来. 从前有个人种了一棵葫芦.葫芦长得很好, 结了好几个小葫芦,他看着可爱的小葫芦,高兴 极了. 后来,葫芦叶子上有了蚜虫,他看见了不去 治蚜虫,只想小葫芦快长大.一个邻居看见了,劝 他快治一治蚜虫,他不听,还说“我要的是葫芦”. 没过几天,小葫芦变黄了,都落了. 5.有表情地朗读课文.默写课文第二. 三自然段. 6.听(看)话写下面的句子. (1)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了 几朵雪白的小花.花谢以后,藤上挂了几 个小葫芦. (2)他光盯着葫芦,不治叶子上的蚜虫.没 过几天,小葫芦慢慢地变黄了,一个一个 都落了. ... ...
