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【备考2022】中考化学一轮复习微专题课件 27氧气的主要性质和用途(14张ppt)

日期:2024-04-30 科目:化学 类型:初中课件 查看:48次 大小:1082624Byte 来源:二一课件通
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氧气,ppt,14张,用途,性质,主要
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氧气的主要性质和用途 01 聚焦氧气的性质 02 聚焦氧气的用途 03 速效演练 04 学习小结 目录 CONTENTS 聚焦氧气的性质 01 1.氧气的物理性质    无 无 气 略大 不易 淡蓝色液体 淡蓝色固体 物理 氧气     液氧        固氧 -183℃ -218℃ 氧气是一种___色___味的___体,它的密度比空气的密度_____,____溶于水,在-183℃时变为_____,在-218时变成_____,此变化属于_____变化。 聚焦氧气的性质 01   区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的。   燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气;燃烧更旺的气体为氧气;燃烧熄灭的气体为二氧化碳。 氧气的检验及气体的鉴别   将带有火星的木条伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气。有三瓶无色气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,如何区别? 聚焦氧气的性质 01 2. 氧气的化学性质   氧气是一种化学性质比较活泼的物质,在加热、点燃、高温的情况下可以和很多物质发生化学反应。氧气有助燃性,且氧气的含量越高,燃烧更旺盛。 聚焦氧气的性质 01 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}名称 色、态 空气中(燃烧) 氧气中(燃烧) 文字表达式 注意事项 木炭(C) 黑色 固体 发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 红热的木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中 硫磺(S) 淡黄色固体 发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体 发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体 集气瓶中要放些水,可以吸收二氧化硫(二氧化硫有毒) 碳+氧气  二氧化碳 点燃 二氧化硫 硫+氧气 点燃 物质在氧气和在空气中的燃烧 聚焦氧气的性质 01 五氧化二磷 点燃 磷+氧气 铁+氧气    四氧化三铁 点燃 物质在氧气和在空气中的燃烧 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}名称 色、态 空气中(燃烧) 氧气中(燃烧) 文字表达式 注意事项 红磷 (P) 暗红色固体 发出黄白色火焰,放出热量,生成浓厚白烟 发出明亮的白光,放出热量,生成浓厚白烟 集气瓶中要放些水,防止高温下物质落入瓶底炸裂 铁丝 (Fe) 银白色 铁丝红热,不能燃烧 剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体 见下页 聚焦氧气的性质 01 铁在氧气中燃烧的注意事项:   ①火柴的作用:引燃铁丝。   ②将铁丝绕成螺旋状:增大与氧气的接触面积。   ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧。   ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙:防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底。   ⑤ 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈。 铁在氧气中的燃烧 聚焦氧气的性质 01 水+二氧化碳 点燃 石蜡+氧气 物质在氧气和在空气中的燃烧 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}名称 色、态 空气中(燃烧) 氧气中(燃烧) 文字表达式 注意事项 蜡烛 (主要成分为石蜡) 白色固体 发出黄色火焰,放出热量,生成水雾和使石灰水变浑浊的气体 火焰明亮,发出白光,放出热量,生成水雾和使石灰水变浑浊的气体 验证蜡烛燃烧产生水必须使用干燥的氧气 聚焦氧气的性质 01 氧气浓度越大时燃烧越剧烈 物质反应的剧烈程度与反应物浓度有关 以上几个实验对比说明了什么? 聚焦氧气的用途 02 (1)供给呼吸 (2)支持燃烧 氧气的主要用途 速效演练 03 01 下列不属于缓慢氧化的是(  )   A.金属的锈蚀 B.食物的腐败   C.洒精的挥发 D.动植物的呼吸 02 已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命,为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡里常放有少量的红磷,其作用是:_____ 。 C 红磷 ... ...

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