部编版七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》同步试卷

部编版七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》同步试卷 一、单选题 1．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（　　） A．我寄愁心/与明月 B．江春/入旧年 C．杨花落尽/子规啼 D．断肠/人在天涯 【答案】D 【知识点】停顿与节奏 【解析】【分析】ABC正确。D“断肠人”是主语，“在天涯”是谓语主谓之间应断开。故这句话正确的断句应为：断肠人/在天涯。 故答案为：D 【点评】本题考查给诗歌划分节奏的能力。划分诗歌节奏最基本的原则就是一个意义单位中间不能断开。划分节奏时，首先要理解诗句大意，然后把诗句分成几个意义单位，两个意义单位之前可停顿，但要切记一个意义单位之间不能停顿。 2．下列加点的词解释有误的一项是（　　） A．海日生残夜（升起） 杨花落尽（杨树开的花） B．老树昏鸦（黄昏） 古道西风（秋风） C．歌以咏志（咏叹） 风正一帆悬（挂） D．星汉灿烂（银河） 次北固山下（停宿） 【答案】A 【知识点】词语在语境下的含义 【解析】【分析】A.错误，“杨花”指的是“柳絮”。BCD理解正确。 故答案为：A 【点评】本题考查词义的理解能力。被考查的词都比较常见，这类题目在于考查对词语（含成语）的辨识运用能力，要求学生联系语境和生活实际来理解词义。 3．下列各句有语病的一项是（　　） A．不久前在武汉圆满结束的第七届世界军人运动会，极大地提升了武汉的城市形象。 B．《中国诗词大会》第五季创新升级的亮点很多，最大的变化是推出了新的年轻主持人龙洋。 C．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。 D．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。 【答案】C 【知识点】语序不当 【解析】【分析】ABD没有语病。C．语序不当，“研究、整理、搜集”应改为“搜集、整理、研究”。 故答案为：C 【点评】本题考查病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知识，这是完成词类题目的基础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。 4．下面对《天净沙 秋思》理解欠妥的一项是（　　） A．前三句都由名词性短语构成，一共列出九种事物，堆砌的意象太多，让人主次莫辩。 B．前三句的句法尤为别致，使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画，十分耐人寻味。 C．诗中的主人公是一个流落异乡的游子，他独自牵着一匹因长途跋涉而黑瘦的马，步履艰难地行走在西风劲吹的古道上。 D．这首诗寓情于景，具体而生动地表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。 【答案】A 【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的意象；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情 【解析】【分析】 A．有误：前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图，烘托出孤寂而悲凉的气氛。言简义丰。 故答案为：A 【点评】本题考查赏析诗句。《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的一首小令。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。 5．对《次北固山下》语句的解说不恰当的一项是（　　） A．“次北固山下”的“次”是“停留”的意思。北固山在镇江的北边，三面临江。 B．“客路”即“旅�———�。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。 C．“潮平”指潮水上涨， ... ...